1 城乡巨变教学设计案例｜教案在线预览

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四年级品德与社会下册《城乡巨变》教学设计元谋县平田小学：杨利民教学目标: 1.新旧对比中了解家乡的变化。 2. 培养学生热爱家乡的感情。 3. 学会与同学分享快乐的习惯。教学重点:利用新旧图例对比了解城市

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所属课文：1 城乡巨变

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2018-06-08 08:49:00

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学校：元谋县平田乡平田中心完小

1 城乡巨变教学设计案例

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四年级品德与社会下册《城乡巨变》教学设计

元谋县平田小学：杨利民

教学目标: 1.新旧对比中了解家乡的变化。 2. 培养学生热爱家乡的感情。 3. 学会与同学分享快乐的习惯。教学重点:利用新旧图例对比了解城市与乡村的变化。

教学难点:培养学生热爱家乡的感情。

教学准备：老师准备课件,图片。学生课前搜集城乡变化的素材。

教学流程：一.图片导入：教师出示课件图：谁认识这是哪儿？（学生回答）

教师口述小结:近年来,我们学校发生了巨大的变化，特别是在我们生活的这座城市，到处都发生着翻天覆地的变化。这节课我们一起来学习：城乡巨变（板书课题）。

二.探究新知：

1.感知首都——北京故宫的变化：故宫旧图与新貌图对

比认识，了解城市变化； 2.城市在发生着翻天覆地的变化，那我们居住乡下农村村，又有哪些发展呢？——认识20世纪农村情况，学生交流感想；

3.一路走来，发展到今天，确实不容易，放眼21世纪的现代化建设，我们激情豪迈，请看（出示课件）；——城市发生着翻天覆地的变化。——学生谈感想；

4.畅谈家乡：小组活动：你的家乡也在不断地发生着变化，你能说说吗？——培养学生热爱家乡的感情；

5.知识拓展：家乡发展图实例展示。

三.课堂延伸：

通过这节课的学习你有什么收获？

四.板书设计：

古代——陈旧、沧桑、落后...... 城乡巨变{ 现代——繁华、辉煌、富裕......

关于本教案的常见问题

Q：1 城乡巨变教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 城乡巨变》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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