少先队员采茶歌教学实录及点评｜教案在线预览

资料摘要

内容小学音乐人教版四年级下册第一单元：唱歌《少先队员采茶歌》课型要素组合学校玉州区城南实验小学执教者凌健教学目标1、能用欢快、活泼地情绪演唱这首歌曲；2、在完整演唱出歌曲的基础上为歌曲创编动作，并表现出来。重难点教学准备1、体会歌曲表达的情绪，完整的演唱歌曲，吐字清晰；2、注意演唱歌词的连贯性；3.

资料类型：教学教案文档

所属课文：少先队员采茶歌

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

543

下载次数

更新时间

2019-12-08 06:50:51

来源学校

学校：玉林市玉州区城南实验小学

少先队员采茶歌教学实录及点评

未知

2019-12-08 06:50:51

543

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：少先队员采茶歌教学实录及点评

正文

内容

小学音乐人教版四年级下册第一单元：

唱歌《少先队员采茶歌》

课型

要素组合

学校

玉州区城南实验小学

执教者

凌

健

教学目标

1、能用欢快、活泼地情绪演唱这首歌曲；2、在完整演唱出歌曲的基础上为歌曲创编动作，并表现出来。

重难点

教学准备

1、体会歌曲表达的情绪，完整的演唱歌曲，吐字清晰；2、注意演唱歌词的连贯性；3. 为歌曲创编动作。

多媒体课件、钢琴

教学内容提要

T 教学过程与方法设计

设计意图

反思评价

通过视觉、听觉感受江南风情

聆听乐曲，体会歌曲表达的情绪

重点分乐句教唱，注重成效

学生积极创编，使整个课堂充满活力

通过欣赏乐曲，感受祖国的大好河山

一、创设情境

二、探索新知

三、巩固新知

四、拓展激趣，创编活动

五、总结提升

2 一、看+听+想+讲

观看《采茶舞曲》的视频，思考：视频中舞蹈演员表演的动作是在进行什么劳动？背景音乐表达的情绪怎么样？学生回答，教师总结，介绍《采茶歌》导入新课《少先队员采茶歌》

二、听+想+小动+讲

初听歌曲，身体随歌曲节奏律动，思考：歌曲演唱了什么内容？表达了什么样的情绪？

1、二人小组合作，把思考出的答案写在卡纸上

2、1-2小组汇报，教师点评小结

三、听+想+小动+大动

1、教师范唱，学生边律动边跟唱

2、随琴声伴奏分乐句教唱旋律

3、第一段歌词教唱，注意连音部分的音准，叠字歌词的音准和吐字清晰

4、二人小组合作学唱第二段歌词，全班集体汇报，教师点评

5、完整演唱这首歌曲

四、看+想+大动

1、8-10人大组合作，为抽到的乐句创编动作

2、汇报表演

五、讲+想

小结汇报表演，课后多收集有关江南风格的作品听一听，感受江南风景的魅力

1 视频导入，更准确地抓住学生的注意力，音乐结合画面引导学生体会江南的美。

引导学生在聆听的过程中感受歌曲、体会歌曲。

在这个环节设计了多种教唱的方法，在学会唱第一段歌词的基础上，让学生小组合作学唱第二段歌词，锻炼学生的自主学习能力。

熟息歌曲的基础上，进一步发散思维。

注释：四年级的学生身心方面是快速成长，他们对新的知识都很感兴趣，生活范围和认知领域也进一步的扩展，教学设计以学生为主，通过聆听、分析、互动等方面培养学生体验感受与探索创造的活动能力。

板书：

少先队员采茶歌

欢快、活泼地

关于本教案的常见问题

Q：少先队员采茶歌教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《少先队员采茶歌》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

少先队员采茶歌教学实录及点评