单脚跳优质课教案推荐｜教案在线预览

资料摘要

跳跃队列练习学习目标：在练习活动中互助友爱，体验集体活动共同进步。学习内容：单、双脚连续跳基本队列队形练习学习步骤：一、常规练习：教师活动：1、复习基本队列队形——立正、稍息、左、右转法。2、对于练习出现的问题，及时给予纠正，鼓励较差的学生。3、个别同学反应较慢的要及时提醒。4、口令清楚、规范。学生

资料类型：教学教案文档

所属课文：单脚跳

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2018-05-28 07:34:00

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学校：白塔区卫国小学

单脚跳优质课教案推荐

未知

2018-05-28 07:34:00

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关键词：单脚跳优质课教案推荐

正文

跳跃

队列练习

学习目标：在练习活动中互助友爱，体验集体活动共同进步。

学习内容：单、双脚连续跳

基本队列队形练习

学习步骤：

一、常规练习：

教师活动：

1、复习基本队列队形——立正、稍息、左、右转法。

2、对于练习出现的问题，及时给予纠正，鼓励较差的学生。

3、个别同学反应较慢的要及时提醒。

4、口令清楚、规范。

学生活动：

1、认真进行队列队形练习，熟记动作方法。

2、及时改正错误动作，虚心向较好的同学学习。

3、注意力集中，思想不开小差，听口令进行练习，动作基本到位、规范。

组

织：6个小组

二、自主学习

教师活动：

1、把学生分成6组，小组长带领组员到目的地。

2、教师引导学生进行单、双脚连续跳。

3、让学生自己创造跳的环境。

4、对有创新的学生及时给予表扬，鼓励其他同学积极想象。

学生活动：

1、跟小组长去活动区域，自己组织活动。

2、利用场地上的道具为自己创造各种跳的环境。

3、开动脑筋、自己发挥想象，敢于创新，把自己的创意提供同学们一起活动。

组

织：散点

三、自我表现

教师活动：

1、让学生推举同学出来表演或者小组间进行表演及时对表演进行简单评价。

2、对活动中出现的危险情况及时提醒。

学生活动：

1、积极参与，敢于自我表现。

2、鼓励与帮助同学上台表演。

四、总结激励

教师活动：

1、整体评价课的质量。

2、对学生的表现及时评价。

学生活动：

1、评价自己上课的表现。

组

织：四列横队

关于本教案的常见问题

Q：单脚跳优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单脚跳》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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