乒乓球活动优质课教案内容

教乒乓球操 游戏：接力跑

学内容

教

师 杨雅丽

年

级 二年级

教学1、

认知目标：通过情景教学，激发学生对跳的兴趣，体验乒乓球操的动作特点。

目标

2、

技能目标：增强学生的注意力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。

3、情感目标：培养学生吃苦耐劳、团结协作的精神，促使学生之间团结友爱。

重点

重点：乒乓球操的手臂跟垫脚的配合。

难点

难点：上下肢协调配合，动作连贯。

教学 教学内容

次序

开

始

部

分

课堂常规

1、整队，师生问好，检查报告人数，检查服装

2、情境导入课(提问：你知道哪些球

类运动项目？引出课的内容

教师活动

学生活动

组织要求

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要求：快、静、齐

时次间

数

2

1 1.师集合整队、语言要精练

1.学生

呈四列2.师情景导入，介绍本课的教学横队站内容和目标

立

3.安全注意事项

2.学生认真听

并快速融入到课堂环境中去

1.教师口令指挥

2.参与学生活动

3师示范讲解动作要领并和学生一起做

1.根据教师的口令完成任务

慢跑，不推不挤

2.观察教师的示范以及讲解

3.在教师的带领下完成游戏和热身

1.真观教师的讲解与示范

准

备

部

分

一、队列队形

二、热身操

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要求：学生注意力集中，能根据语言的判断做出反应

学生能根据教师的提示有节奏地进行游戏

8

1

1

基

本

部

分

乒乓操第一节

1.师讲解示乒乓球操动作要点，并且讲解动作重点和难点

动作：准备姿势：

身体姿态呈立正

要求：学生认真观察教师的讲解与示范，认真练习。

3

2

基

本

部

分

姿势，右手横握球拍，红色胶面朝里侧。

第一节：第一个8拍：1、2拍：左腿向左侧迈步，同时双手向前平举，掌心相对，双脚随节拍颠脚两次。3、4拍：双臂放下贴于双腿两侧，双脚随节拍颠脚四次。

5、6拍：双臂向两侧平举，掌心向下，双脚跟随节拍颠脚两次。7拍：双臂放下贴于双腿两侧，双脚随节拍颠脚一次。8拍：左腿收回，两腿靠拢还原。

辅助练习

辅助练习一：

正反口令

辅助练习二：

左手摸右脚,右手摸左脚

辅助练习三：

按“1、2、3….”八拍分解练习

2、学生自主练习

3、展示、评价与

2.参与学生完成乒乓球操的辅助练习

3.导帮助学生自主

练习并请学生展示，评价并指出问题所在。

4.师巡视，教育学生注意安全。

5.组织集体练习

6.鼓励学生进行提升练习。

1.师讲解方法和游戏规则

2.师示范

3.组织学生进行练习

2.教师的指导下完成辅助练习

3.据教师的示范与讲解练习并且找出问题

4.教师的指导下进行错误动作的纠正

5.集体练习

6.积极展示互评

1.队形变换

2.认真听教师讲解游戏的方法

3.生游戏

学生分成四组练习，由小组长负责。

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认真听讲解与示范，遵守纪律和规则

17

5

3-5

2

挑战

复习完整乒乓球操

游戏：

接力跑

结

束

部

分

一、放松：

二、本课小结

三、下课

1.师整队

2.放松

3.课小结

4.师生再见，收回器材

1.学生观察教师的讲解以及示范

2.学生认真练习

3.小结本课

4.师生再见，收回器材

要求：认真放松

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3

2

1

1 场地 平整场地、录音机，黑板，乒乓球拍，足球桩4个。

器材