第12课斜钩课堂实录及点评｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第12课 斜钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

斜钩教学目标：1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。2、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。教学重点：斜钩的正确书写方法。教学难点：斜钩的挑钩及“或、民、哉”几个例字的笔画安排、结构搭配。课时安排：一课时。教学过程：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第12课斜钩

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2018-04-14 20:46:00

来源学校

学校：湖南省永州市宁远县柏家坪镇礼仕湾完小

第12课斜钩课堂实录及点评

未知

2018-04-14 20:46:00

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关键词：第12课斜钩课堂实录及点评

正文

斜钩

教学目标：

1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。

2、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。

教学重点：斜钩的正确书写方法。

教学难点：斜钩的挑钩及“或、民、哉”几个例字的笔画安排、结构搭配。

课时安排：一课时。教学过程：一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。

二

、复习检查：

复习卧钩的写法，导入新课。

三、讲授新课：

1、学习斜钩的写法。

斜钩又称为“戈钩”，也是比较难写的笔画。

斜钩的写法：

A、入笔后向右下行，中间略带弧度

B、至末端略作停顿

C、调整笔锋向右上方挑出。

2、教师指导学生书写

A、教师示范写法。

B、学生练习写斜钩的写法。

2、学习“或”的写法。

A、说说“或”字的写法。

B、教师示范写法。

C、学生练习写。

3、教师边师范边讲解“民”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、“民”字的注意点。

C、学生练习写“民”字，实物投影仪显示写得好的作品。

4、教师边示范边讲解“哉”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、“哉”字的注意点。

C、学生练习写“哉”字，实物投影仪显示写的好的作品。

四、小结：

同学们，这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？

五：快乐练习：

完成每日一得。

关于本教案的常见问题

Q：第12课斜钩课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第12课斜钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第12课斜钩课堂实录及点评