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第11课反文旁与欠字旁教学设计

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2018-06-09 17:39:00

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关键词：第11课反文旁与欠字旁教学设计

正文

第11课

欠字旁

反文旁

教学目标

1、通过教学使学生掌握反文旁和欠字边这两个偏旁的书写要领。

2、以“砍

软

放

效”为例，指导学生细致观察、分析、比较本课例字，将例字书写正确、规范、美观。

3、了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。

教学重点：

掌握本课反文旁和欠字边旁的正确书写方式，能将“砍”、“放”例字写美观。

教学难点

书写时能注意笔画的穿插，将字写紧凑。

教学过程

一、课前导入

二、新课指导

1．出示反文旁和欠字边，让学生观察课本上的范字

2．自读书写反文旁和欠字边的要求：“欠字旁书写时横钩要短小紧缩，第二撇在靠近第一撇的收笔处起笔，捺画要舒展

写反文旁时，横画起笔要靠近首撇的收笔处，第二撇在靠近短横的左端起笔，第二撇要短些，捺画稍纵长。

3．指导：“砍

软

放

效”的写法

范写指导

4．师示范写反文旁的字“砍

软”

5．反馈：查找病因，注意协调性。

6．归纳写好这两个字的重点。

3、练写这两个字

4、学生临写，采用不同的方法进行个别指导。

5、用老师教的方法去练写欠字边的字。

三、评改练习

1．展示作品，提出优点和不足。 2．对照修改。

四、小结

第11课反文旁与欠字旁教学设计