五线谱识读（三）课件配套优秀教案设计｜教案在线预览

资料摘要

七年级音乐集备教案主备人：毛日邦 NO. 第1课时课型第12周星期第节执教教师：毛日邦2018 年11月19 日课题第四单元《青春舞曲》知识与能力过程与方法情感态度与价值观重点难点教学目标内容分析教法学法教学过程学唱《青春舞曲》,体会歌曲所表达的思想内涵。教唱示范演唱使同学们能够懂得“珍惜

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所属课文：五线谱识读（三）

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2019-06-20 18:45:00

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学校：惠州市惠台学校

五线谱识读（三）课件配套优秀教案设计

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关键词：五线谱识读（三）课件配套优秀教案设计

正文

七年级

音乐集备教案主备人：

毛日邦

NO.

第

1课时

课型

第

12周

星期

第

节

执教教师：

毛日邦

2018 年

11月

19 日

课题

第四单元《青春舞曲》

知识与能力

过程与方法

情感态度与价值观

重点

难点

教

学

目

标

内

容

分

析

教法

学法

教

学

过

程

学唱《青春舞曲》,

体会歌曲所表达的思想内涵。

教唱

示范

演唱

使同学们能够懂得“珍惜青春年华，努力学习”

学唱《青春舞曲》

体会歌曲所表达的思想内涵。

教唱

示范

讲解

教具

学具

多媒体

PPT课件

二次备课

集体备课

一、导入:欣赏舞蹈<<掀起你的盖头来>> 1提问:请你说说它是哪里的歌曲?你是如何知道的呢? 答案:PPT展示

2 新疆服饰有什么特点？

PPT展示:维吾尔民族的服饰特点？

①

②

③

3接着让我们一起了解一下新有什么美丽的地方和特产?

二、学习《青春舞曲》

1 想一想:歌曲表达的情绪,节奏有什么特点？

答:欢快

;

密集紧凑

2学唱歌曲

①

唱谱

②

旋律轻唱(用LU) ③

唱词

3读一读:让我们一起看看唱了什么内容

答(PPT展示)

4 试一试:基本节奏型训练.

①

②

第

页

三

新疆的其它歌曲欣赏了解

1 《我们新疆好地方》

2《花儿为什么这样红》

3《玛依拉》

4《在那银色的月光下》

5《达板城的姑娘》

6《奶茶歌》

四

作者“王洛宾”介绍:（PPT）

集体备课

二次备课

教

学

过

程

课小结：（PPT展示结语）

板

书

设

计

作

业

教

学

反

思

备注：宋体部分由备课组集体完成，行楷部分由任课教师补充，不够填写可加页，基本结构不变。

第

页

前置

课后

课后收集不同的新疆歌曲

个性

关于本教案的常见问题

Q：五线谱识读（三）课件配套优秀教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五线谱识读（三）》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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