快速跑：50米快速跑优秀公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《第8课 快速跑：50米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《快速跑》教学设计教材:50米快速跑（2--1）游戏：赶车教学目标：1、初步了解快速跑的基本动作，学会用科学的方法锻炼身体。2、在快速跑过程中能够做到上下肢协调配合，后蹬充分。提高快速跑能力，发展下肢力量。3、在遵守体育活动规则的前提下，积极展现自我，表现自我；建立和谐的人际关系，团结协作，养成良好

资料类型：教学教案文档

所属课文：第8课快速跑：50米快速跑

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2018-04-26 20:57:00

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学校：义县稍户营子中心小学

快速跑：50米快速跑优秀公开课教案

未知

2018-04-26 20:57:00

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关键词：快速跑：50米快速跑优秀公开课教案

正文

《快速跑》教学设计

教材

:50米快速跑

（2--1）

游戏：赶车

教

学目

标：

1、初步了解快速跑的基本动作，学会用科学的方法锻炼身体。

2、在快速跑过程中能够做到上下肢协调配合，后蹬充分。提高快速跑能力，发展下肢力量。

3、在遵守体育活动规则的前提下，积极展现自我，表现自我；建立和谐的人际关系，团结协作，养成良好的体育道德精神。

教学重点、难点

上下肢动作协调，蹬摆有力。

后蹬充分

教学过程

准备部分

一、课的常规：

1、组织学生站队

2、师生问好

3、宣布本课任务

二、准备活动：

1、跳长绳

2、活动各关节韧带。

3、6人一组跳长绳

4、按要求安成动作。要求：精神饱满，注意力集中。

三、基本部分

1、教师讲解示范动作，学生认真观察。

2、摆臂练习

3、原地高抬腿走

4、原地高抬腿跑

（1）、讲解游戏方法

（2）、选出跑的快的学生

（3）、以笛声发令，控制比赛节奏。

（4）、提出问题：注意观察，为什么有些同学总是胜利者。

5、组织学生进行摆臂练习。

6、教师组织学生进行练习，教师击掌控制速度由慢到快

7、组织学生进行快速跑跑练习，提示动作方法，纠正错误动作。

8、体验摆臂的正确动作方法，摆臂速度由慢到快。

9、体会前脚掌蹬地，大小腿充分蹬伸的感觉。

10、结合以上练习体会快速跑的正确方法。

11、快速跑时上下肢动作协调，蹬摆有力。

12、小组同学间团结协作。

13、成员间相互激励，加油助威。

组织：

★

四、游戏：赶

车

方法：学生分成四组组成公交车，沿大绳慢跑，听到笛声后，第一位手持站牌的学生快速跑进，直到追上最后一名队员，马上将站牌传到队列的前面，跑在最前面的学生接到站牌后开始快跑，依次进行，以先上完车的小组为胜

1、组织学生进行游戏。

2、强调游戏过程中对游戏规则和体育道德的遵守。

3、对学生游戏情况进行总结。

五、结束部分

1、放松活动：相互拍打背、腿，甩臂。

2、课堂小结。

3、收器材

4、宣布下课。

关于本教案的常见问题

Q：快速跑：50米快速跑优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第8课快速跑：50米快速跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

快速跑：50米快速跑优秀公开课教案