第1课 斜钩第二课时教案

教师姓名

课 题

张晓雪

斜钩

学 科

年 级

书法

三年级

教学目标

1、认识斜钩的名称和形态，掌握其正确的书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。

2、掌握教材中范字的书写方法。

3、培养学生整体观察字型，合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。

4、了解砚的用途、材质及“四大名砚”。

教学重点

教学难点

教具学具

1、斜钩的正确书写方法。

2、介绍文房四宝中的砚。

斜钩的弧度控制及钩部的写法。

毛笔、墨汁、宣纸、毛毡、砚台、碟子、笔洗

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

1.请一位学生上台书写斜钩，其他学生仔细观察。

2.引导学生评价学生书写的斜钩，明确其优点和不足，教师对其进行批改。

3.教师示范“氏” 的书写，边书写讲述书写要领，特别需要强调字中斜钩的书写方法，学生认真观看教师的示范。

4.教师明确书写要求，布置课堂作业，学生练习斜钩与“氏”，教师巡视指导。

一.分析斜钩的形态特征

1.引导学生分析斜钩的总体形态特征。（斜钩较纵学生书写实践，教师辅导

1.请一位学生上台书写斜钩，其他学生仔细观察。

2.引导学生评价学生书写的斜钩，明确其优点和不足，教师对其进行批改。

3.教师示范“氏” 的书写，边书写讲述书写要领，特别需要强调字中斜钩的书写方法，学生认真观看教师的示范。

4.教师明确书写要求，布置课堂作业，学生练习斜钩与“氏”，教师巡视指导。

讲授新课

一.分析斜钩的形态特征

1.引导学生分析斜钩的总体形态特征。（斜钩较纵长，向左倾倒）

2.引导学生注意斜钩中斜部的走势、弧度大小和粗细变化。（斜钩右下方行笔，整体向左倾斜，斜部稍带弧度，粗细略带变化）

3.提示学生注意斜钩钩部的大小、长短和出钩方向。（斜钩的钩部自然、饱满、长度适中，向右上方钩出）

二.分析斜钩的书写方法

1.带领学生诵读斜钩练习歌。

2.请学生根据练习歌来总结斜钩的书写方法。

3.教师对学生的回答作出补充，讲解斜钩的起笔、行笔和收笔要点。

4.教师示范斜钩的书写方法，引导学生仔细观察。

三.分析范字“氏”的用笔与形态

1.请学生找出“氏”中的主笔（斜钩），并提示学生注意该字的短撇被处理成短横的形态。

2.引导学生分析“看看想想”第一、二幅图“曲中有直”“脚跟用力蹬”。

3.引导学生分析该字的整体形态特征。（整字上收下放、上紧下松、上窄下宽，整体轮廓类似斜三角形）

导入新课

教师向学生出示戈字的图片，提问学生这个字念什么，并向学生讲解“戈”字的文字演变源流，向学生提问“戈”字的主体笔画是什么（斜钩），之后导入新课：今天我们来学习“戈”字中的主体笔画斜钩的书写方法。

展示评价

教师挑选出部分学生习作，对学生作品进行肯定，并引导学生互评。

长，向左倾倒）

2.引导学生注意斜钩中斜部的走势、弧度大小和粗细变化。（斜钩右下方行笔，整体向左倾斜，斜部稍带弧度，粗细略带变化）

3.提示学生注意斜钩钩部的大小、长短和出钩方向。（斜钩的钩部自然、饱满、长度适中，向右上方钩出）

二.分析斜钩的书写方法

1.带领学生诵读斜钩练习歌。

2.请学生根据练习歌来总结斜钩的书写方法。

3.教师对学生的回答作出补充，讲解斜钩的起笔、行笔和收笔要点。

4.教师示范斜钩的书写方法，引导学生仔细观察。

三.分析范字“氏”的用笔与形态

1.请学生找出“氏”中的主笔（斜钩），并提示学生注意该字的短撇被处理成短横的形态。

2.引导学生分析“看看想想”第一、二幅图“曲中有直”“脚跟用力蹬”。

3.引导学生分析该字的整体形态特征。（整字上收下放、上紧下松、上窄下宽，整体轮廓类似斜三角形）

教师向学生出示戈字的图片，提问学生这个字念什么，并向学生讲解“戈”字的文字演变源流，向学生提问“戈”字的主体笔画是什么（斜钩），之后导入新课：今天我们来学习“戈”字中的主体笔画斜钩的书写方法。

教师挑选出部分学生习作，对学生作品进行肯

定，并引导学生互评。

大屏幕中的图片有同学认识吗？（砚）

砚，俗称砚台，是中国书写、绘画研磨色料的工具，是文房四宝之一，接下来我们一起来看一看中国四大名砚，第一个是清代的端砚，它外表坚实细腻，磨出的墨汁非常柔滑，是当之无愧的砚中之冠，第二个是清代的歙砚，他的制作材料被称为歙石或歙砚石，一般需要5-10亿年的地质变化才能形成，它是久磨不损，第三个是宋代的洮砚，颜色碧绿，晶莹如玉，历来是宫廷雅室的珍品，最后一个是宋代的澄泥砚，它的质地细腻，犹如婴儿皮肤一般，发磨也是毫不受损。

同学们这节课我们通过斜钩，用毛笔练出了氏字，还了解了我国四大名砚，课后同学们可以多收集一些关于砚的只是跟同学们分析，希望以后同学们可以将我们中国书法传承下去。

课后拓展

大屏幕中的图片有同学认识吗？（砚）

砚，俗称砚台，是中国书写、绘画研磨色料的工具，是文房四宝之一，接下来我们一起来看一看中国四大名砚，第一个是清代的端砚，它外表坚实细腻，磨出的墨汁非常柔滑，是当之无愧的砚中之冠，第二个是清代的歙砚，他的制作材料被称为歙石或歙砚石，一般需要5-10亿年的地质变化才能形成，它是久磨不损，第三个是宋代的洮砚，颜色碧绿，晶莹如玉，历来是宫廷雅室的珍品，最后一个是宋代的澄泥砚，它的质地细腻，犹如婴儿皮肤一般，发磨也是毫不受损。

课堂总结

同学们这节课我们通过斜钩，用毛笔练出了氏字，还了解了我国四大名砚，课后同学们可以多收集一些关于砚的只是跟同学们分析，希望以后同学们可以将我们中国书法传承下去。

板书设计

(或器材场地安排) 斜钩

氏