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拉萨路小学体育与健康课教案（实践课）学习阶段教学单元水平二班级四(1)班教师单元课时任敬5——1 韵律活动与舞蹈单元教学计划1、知道斗牛舞步擦地和点踏步的动作方法。学习2、90%的学生在练习中能够正确做出斗牛舞步的动作方法，另外10%的学生基本合作做出斗牛目标舞步动作；发展学生身体的协调性。3、积极
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拉萨路小学体育与健康课教案（实践课）
学习阶段
教学单元
水平二
班
级
四(1)班
教师
单元课时
任敬
5——1 韵律活动与舞蹈单元教学计划
1、知道斗牛舞步擦地和点踏步的动作方法。
学习2、90%的学生在练习中能够正确做出斗牛舞步的动作方法，另外10%的学生基本合作做出斗牛目标
舞步动作；发展学生身体的协调性。
3、积极参与练习，能与同伴友好配合，并能与同伴分享成功与喜悦。
教学1、舞蹈：斗牛舞步（擦地。点踏步）
重点
内容
2、拓展练习：定造型展示
难点
教学过程
学练内容
教与学的活动
1、
师生问好
2、
教学动员，提出本课学习要求
3、
师口令指导学生四列变八列
重点：用力，前脚掌不离地，脚后跟不着地
难点：架型、上下肢协调配合
教学组织
与要求
组织：四列横队
运动负荷
次
数
1’
时
间
心
率
90 1、集合整队，检查服装和人数。
2、宣布本课内激情容。
导入
3、队列练习--四列横队变八列横队
1、六路纵队绕8字进行姿态训练
2、韵律手位操专项训练
☆
要求：精神饱满、口令响亮
组织1：
1 充分热身激发兴趣
1、师口令指挥学生进行在线段上绕8字姿态训练，每完成一个姿态逆时针旋转。
2、师带领学生做手位操和专项活动
4
☆
×
8
共
组织2：四列体操队形
6要求：积极模仿老师动节
作，做到姿态优美。
组织：四列体操队形
约
6分
钟
约
140
新
授
与
学
习
一、舞蹈：斗牛舞步（擦地、点踏步）
1、欣赏并了解斗牛舞动作，初步建立动作印象（视频）
2、观看师生共同示范的学习内容（视频）
3、观看教师示范（视频），学生尝试模仿手位动作。
4、老师带领学生学习手位动作
5、出示手位动作小秘诀（PPT）
6、两人一组互相评价练习，并集体练习展示
1
2
2
☆
要求：
1、领会手位动作要领，能认真按正确动作的要求进行练习
2、积极参与，互相鼓励
体验成功
1’
1’
约
130
巩
固
与
提
高
二、拓展练习：定造型展示
7、学生观摩视频自学擦地、点踏步
8、生展示学习成果
9、教师根据情况进行纠正（出示脚上练习口诀ppt）
10、提示擦地动作要领：用力，前脚掌不离地，脚后跟不着地。进行左右点踏步练习
11、师生共同练习4个八拍的脚上动作
12、师生共同练习上下肢完整动作
13、生观看图片和视频（PPT），体会斗牛舞中姿态的重要性
14、出示身体姿态口诀，练习姿态
15、完整音伴练习（男生+女生+男女生一起）
1、出示图片（PPT），学生自主选择i-pad,分区域合作练习
2、分组展示效果，师点评
3、集体练习
1、在音乐声中进行放松练习，调整呼吸，恢复平静。
2、师生共同小结。
3、布置家庭作业：展示学习内容
要求：1、熟记动作口诀，边说边练
2、正确评价
组织：学生散点、教师巡回指导
要求：积极认真，合作完整练习
1
3
2
1
4
1
1 4×8拍
1’30
30”
1’
1’
1’30
2’
30”
1’
约
2 分
钟
约
130
约
120
约
130
1、放松练习（音恢复伴）
身心2、评价学习
评价3、布置作业
学习
4、师生再见
场地器材
运动负荷预计
课后反思
练习密度
平均心率
组织：散点
要求：积极主动放松
明确家庭作业
约
110
平板电脑6部、体操垫6张
35% 130±5次/分
2
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- 上传时间： 2018-04-27 09:04:00
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关于本教案的常见问题
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