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第十一课时 实心球 接力练习教学目标合作练习、掌握技能。教学重难点 学生在推实心球时背弯的程度是影响投掷远度的首要因素。教学过程一、导入热身:教师活动:1.提出队列练习的要求。2.组织队列练习。3.提出游戏练习的要求。4.组织游戏。学生活动:1.和同伴合作完成队列练习。2.积极的进行

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原地双手推实心球教学评价实录

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第十一课时 实心球 接力练习

教学目标

合作练习、掌握技能。

教学重难点

学生在推实心球时背弯的程度是影响投掷远度的首要因素。

教学过程

一、导入热身:

教师活动:

1.提出队列练习的要求。

2.组织队列练习。

3.提出游戏练习的要求。

4.组织游戏。

学生活动:

1.和同伴合作完成队列练习。

2.积极的进行游戏的练习。

组织活动。

二、体验与观察:

教师活动:

1.教师提出实心球的练习要求。

2.示范徒手的动作,同学们观察后进行动作的讲解。

3.组织进行徒手的练习。

4.提出借助排球进行前抛的练习。

5.组织小组进行自主的进行练习。

6.组织进行小结。

学生活动:

1.积极、大胆的进行发言。

2.自主的进行徒手模仿练习。

3.小组自主的进行练习。

4.大胆发言,总结自己的经验。

组织活动。

三、游戏与竞赛: 接力练习、提高身体素质

教师活动:

1.提出接力练习的要求。

2.讲解接力的方法。

3.组织练习。(方法:做25个仰卧起坐后进行10米的往返蛙跳) 学生活动:

1.懂得练习的方法。

2.小组合作积极的投入比赛中去。

组 织:成四列横队。

四、恢复身心:

放松操:

1、肩关节运动 2、腰部运动 3、体侧运动 4、体转运动

5、俯背运动 6、整理运动

组织:学生自由散开。

1、课后小结。

2、安排回收器材。

3、师生告别。

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