资料摘要
马鞍山市课题《农村小学书法教学书写技能培养的行动研究》教学设计课题立项号：MJG17057 《集字临摹练习（二）》教学设计教学内容设计者西泠印社出版社书法练习指导四年级下册第八课集字临摹练习（二）余深福教学时间2018.04.26课时安排一课时教学地点马鞍山市新市中心学校石门分校1.了解横幅、斗方和
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- 所属课文：第8课 集字临摹练习（二）
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- 2018-04-29 08:09:00
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- 学校：新市中心学校石门小学
第8课 集字临摹练习（二）优秀教学设计范文
未知
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关键词：第8课 集字临摹练�…优秀教学设计范文
正文
马鞍山市课题《农村小学书法教学书写技能培养的行动研究》教学设计
课题立项号：MJG17057
《集字临摹练习（二）》教学设计
教学内容
设计者
西泠印社出版社书法练习指导四年级下册
第八课集字临摹练习（二）
余深福
教学时间
2018.04.26
课时安排
一课时
教学地点
马鞍山市新市中心学校石门分校
1.了解横幅、斗方和条幅这三种幅式的章法。
2.
临写集字作品“高山流水”，把“高山流水”四字写得正确、 教学目标
端正、整洁，章法合理，布局完整。
3.
初步感受书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。
《集字临摹练习（二）》是四年级下册第二单元的第四课。教材分析
本课板块包括了“集字解读、临习指导、作品展示、课外拓展”四部分，要求学生临写作品“高山流水”。
重点：参照范作，临写“高山流水”。
重点难点
难点：让学生体会横幅、斗方和条幅这三种幅式的章法，从而提升学生的欣赏水平。
笔、墨、纸、砚等
教具准备
教学设计
过程
导
入
新
课
教师活动
1.
出示“高山流水”书法作品。
2.
集字解读
3.
出示课题《集字临摹练习（二）》
1.
观察分析
（1）出示“高、山、流、水”四字。
（2）逐字出示总结书写要领。
（3）示范书写，巡视指导。
2.
章法分析
（1）出示“高山流水”横幅作品的章法。
A.
包含了哪几部分？
学生活动
欣赏作品。
聆听俞伯牙和钟子期的故事
设计意图
临
习
指
导
感知书法集字临摹中文字内容与形式相结合的艺术之美。
学生读帖，分析交流书通过读帖分析写要领。
感知书写要领。
学生汇报书写要领。
学生观察范写，巩固要通过观察范写，领后，临习。
逐字临写掌握
书写要领。
观察横幅作品，讨论交
流章法要领。
新市中心学校石门分校课题组
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马鞍山市课题《农村小学书法教学书写技能培养的行动研究》教学设计
课题立项号：MJG17057
观察斗方和条幅作品，讨论交流章法要领。
集字分发宣纸，巡视指导临摹，集学生临写
临摹
中讲解带有普遍性的问题
1.展示学生作品，引导评价。
学生互评，提高欣赏水2.准备举办班级书法展，展出平。
整理今天写的“高山流水”。
反思
3.作业：从《多宝塔碑》中集整理清洁学具。
字书写“真水无香”
集字临摹练习（二）
高山流水
B.
书写顺序是怎样的？书写时要注意什么？
（2）出示斗方和条幅作品，分析这两种形式的章法要点。
认知横幅、斗方和条幅的章法，为临摹作好准备。
提高学生欣赏水平。
拓展延伸，提升集字临摹水平。
板书设计
横幅 斗方 条幅
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新市中心学校石门分校课题组
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- 上传时间： 2018-04-29 08:09:00
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