资料摘要
三、四年级足球课教学教案课前游戏:1、熟悉球性的练习;2、胸接脚背接外侧运。教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:小足球活动
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 94
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-12 08:09:00
- 来源学校
- 学校:太康县板桥镇板桥小学
小足球活动名师教学设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:小足球活动名师教学设计
正文
三、四年级足球课教学教案
课前游戏:1、熟悉球性的练习;
2、胸接
脚背接
外侧运。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;
心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
课的部分
开始部分
教学内容
一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求 五.安排队长检查服装 一、慢跑400米
二、柔韧性练习
六、组织教法
成队形两路纵队
× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ
一、成两路纵队绕跑道跑走交替进行
二、成队形 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ×
练习量
小 准备部分:
Δ
要求:动作规范整齐
一、熟悉球性的练习
一、组织
两脚推、拉、拨球的练习。
× ×× × × × × × × × × × × × 二、胸接
脚背接
外侧运:
教法:
运球就是以不同的速度带球跑动,是足
教师示范推、拉、拨球的动作,
球基本技术中主要技术。初学者运球时,
学生练习,每人练习的距离大约 20 速度不宜快,必须进行四至六米空跑,动作米。
要准确,以便衔接下一个动作。
要求:
练习时要抬头向前看,不能低头
只看眼前。
二、组织同上。
基本部分 26 动作要领和图解说明:
1,
双脚前后开立,
左前右后。
双手持球,向上方抛起。超过头部约五十公分。
2.当球下落时,双脚跟提起,双臂自然张开,挺胸迎球。
3.挺胸,收下颚,憋气,用胸部触球,缓冲球速。
4.5.当球下落时,调整步法。
6.用右脚正脚背趾跟背部向上迎球,
中触球的底部,
触球一刹那,
脚背迅速后撤,缓冲球速. 7—9.接球后,立即向前移动,调整步法,用脚背外侧推送运球前进。中
整理放松:
小结本课 4 回收体育器械
宣布课后练习
下课
场地器材:足球场半块,足球 15 个。
课后小结:
结束部分成队形 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-12 08:09:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 94
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_76527
来自:学校:太康县板桥镇板桥小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:小足球活动名师教学设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《小足球活动》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。