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小学体育《耐久跑》教学设计泰兴市横巷小学丁进年级六人数16 授课教师丁进课时一教学1、耐久跑 2、障碍跑 3、游戏:拉网捕鱼内容教学1、让学生通过自我体验、尝试,掌握耐久跑的技能方法。培养学生的主体意识。目标2、培养学生的合作意识和创新精神。顺序准备阶段探究拓展阶段教学内容教法与教学过程

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耐久跑:越野跑优秀教案说课稿

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耐久跑:越野跑优秀教案说课稿

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正文

小学体育《耐久跑》教学设计

泰兴市横巷小学

丁进

年级

六

人数

16 授课教师

丁进

课时

一

教学1、耐久跑 2、障碍跑 3、游戏:拉网捕鱼

内容

教学1、让学生通过自我体验、尝试,掌握耐久跑的技能方法。培养学生的主体意识。

目标

2、培养学生的合作意识和创新精神。

顺序

准

备

阶

段

探

究

拓

展

阶

段

教学内容

教法与教学过程

学法与练习过程

组织与要求

时间

8′

1、课堂常规

2、螺旋形跑

1、语言提示

1、精力集中、明确本

3、韵律操

2、教师带领课内容、任务

4、专门性准备活学生做准备2、学生同做

动

活动

要求:精神饱满

耐久跑:

1、后踢腿、高抬

腿跑

1、语言提示:分四组练习

弯道跑时上 13′

体向内倾斜,

2、全程跑:站立右肩高于左

式

肩

★

★

★

★

★

★

★

★

2、提示:运

图1

动后不宜喝

要求:积极参与

凉水

1、原地跑:做呼吸、

摆臂练习

5′

3、讲解耐久跑的

动作要领

要求:体验摆臂及呼吸节奏

●●

●

4、障碍跑:分组 1、小组长负责

8′

教学

2、小组练习

●

1、教师提出3、相互配合

●

●

要求

●

▲▲

2、教师巡视

3、教师适时要求:分组练习、注意安全

鼓励

总

结

阶

段

1、游戏:拉网捕

鱼

2、舞蹈《幸福拍

师生共同完充分感受体育课带来手歌》

成,在音乐伴的快乐

3、体育卫生常

奏下同做

识:

4、宣布下课

5、师生再见、收

器材

要求:大胆张扬个性,动作舒

展、优美

6′

预计心率:135/分钟~150/分钟 练习密度:35%器材:录音机1台,皮筋1条,平指

-45% 衡木1个,呼啦圈3个

,小红旗2标

面

教

学

反

思

1、在具体教学中,要首先对学生讲清耐久跑的意义,讲清耐久跑中出现“极点”的原因和解决方法,注意掌握适宜的量和强度,同时在教学中要身体力行,注意对学生意志品质的培养。

2、在练习完后进行总结的过程中,对成绩好的同学进行了表扬,而且对那些体质较差但努力练习的同学也进行了鼓励,在把每个同学的成绩进行记录,让他们在以后的练习中看到自己的进步,增加了练习的信心。

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关于本教案的常见问题

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