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体体育育课课教教案案时间第十一周 第二节内容快速跑目的课型一课时1、通过学习,使学生了解快速跑的基本知识。2.通过学习,使80%以上的学生能初步掌握快速跑的基本动作场 地 操场教师活动1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。学生活动数时强1、

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各种跑的动作方法特级教师教学实录

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各种跑的动作方法特级教师教学实录

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正文

体体育育课课教教案案

时间

第十一周 第二节

内容

快速跑

目的

课型

一课时

1、

通过学习,使学生了解快速跑的基本知识。

2.通过学习,使80%以上的学生能初步掌握快速跑的基本动作

场 地

操场

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

1

1

2

10

小

一、课堂常规:

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动:

1、队列:

慢跑

2、徒手操

3、专项准备活动。

一、体验快速跑

重点:蹬摆有力、跑直线

难点:跑的自然协调 顺序

教学内容

准

备

部

分

基

本

部

分

操场

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4X8

18

中

顺序 教学内容

场 地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

三、跑的游戏

1.猫捉老鼠

2.猫鼠大比拼

3.踩气球

操场

4、找学生表演。

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、师给学生个别指导。

4神饱满动作轻松整齐一致

1学生认真听讲动作方法和要领

2学生集体练习。

3学生分组练习。

2/3

9

中

结

束

部

分

一、放松;

二、小结;

三、下课

操场

1、总结本次1、认真听

课的情况。

讲,精神饱

2、下课。

满。

1 3 2、下课。

教

学

回

顾

小

场

地

四个圆圈

设

计

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关于本教案的常见问题

Q:各种跑的动作方法特级教师教学实录是什么类型的资料?

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A:对应课文《各种跑的动作方法》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。