词语盘点优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

前提测评:五个认同,誓词。教学目标:1、学会本课6个生字,正确读写词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。3、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。4、感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法。

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-20 15:20:00

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学校：和田市拉斯奎镇中心小学

词语盘点优秀说课稿

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2018-04-20 15:20:00

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关键词：词语盘点优秀说课稿

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前提测评:五个认同,誓词。

教学目标:

1、学会本课6个生字,正确读写词语:饭碗、伶伶俐俐、徘徊、赤裸裸。

2、熟练地、入情入境地朗读课文。背诵自己喜欢的自然段。

3、了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受,唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝。

4、感受课文的语言美,领悟作者细致描写、多用比喻的方法。

教学重点:

1、感受语言美,领悟表达方法。

2、积累语言。

教学难点:

1.体会作者是怎样把看不见、摸不着的时间形象生动地表现出来的,感悟作者对时光流逝的无奈和惋惜,懂得时间的匆匆流逝,从而珍惜时间。

教学准备:

1、朱自清简介及朱自清作品。

2、惜时、伤时的古代诗词、文章、名言、警句。

3、多媒体

课件。

教学过程

一、问题导入,初步感受。

教师出示准备的课件,让学生回答。(师:同学们,你们看这是什么时候的照片?同学:三年前的。师:很对,是三年前的,你们说时间过的快不快?同学:快。) (用这些问题调动学生的生活感受和学生对时间的认识,从而让学生感受到时间匆匆,为下面学习文章打下基础。)

介绍作者朱自清先生。

教师范读,学生用心感受。

学生边感受课文边从中超新生字词。

(讲解:岑岑、潸潸、赤裸裸、徘徊、蒸融、伶伶俐俐等词语。)

二、按小组朗读讨论,交流感受。

出示要求:自由朗读课文,要读正确读通顺,自读自悟,互读互悟,难读的地方要反复读。不懂的地方通过相互交流能不能弄懂。

1、你们小组画了哪些句子?从这些句子中读出了什么?能不能用你们自己的方式把这些句子蕴含的情感读出来。

请每个组选一名学生来读,教师和学生评价。

这篇文章告诉我们什么?(让学生把握整篇文章的内容,从整体上了解。)

三、自由读课文,找出印象最深的句子,提出问题。

出示要求:自由读课文,看能不能读懂文中的每个句子、每个词语、。对哪些句、段的印象最深呢?对文中的哪些地方还读不明白?

总结课文:

1. 时间是怎样匆匆溜走的呢?

2. 人的一生应该怎样的度过?

3. 读了这篇课文,你想到了什么?作业:

1. 背诵课文一二自然段。

2. 摘抄好词好句。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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