梗概第二课时教案

17*《汤姆·索亚历险记》

梗(ɡěnɡ)概

和平小学教师:郑周礼教学目标:

1、引导学生体会略读和精读相结合的方法,抓住作品的主要信息,了解故事内容,感悟作品的艺术魅力。

2、探讨分析人物的形象,学习汤姆·索亚的优秀品质,由对人物的分析进而引申到对社会、对人生的深刻思索。

重点难点:

1、了解《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说的故事梗概,激发学生课外阅读整部作品的兴趣。

2、品析汤姆·索亚敢于探险、追求自由的性格特点,学习汤姆·索亚的优秀品质,感悟作品的艺术魅力,这是本课的难点。

教学课时:

一课时。

教学过程:

一激发兴趣,导入新课

1、板书:汤姆·索亚历险记美马克·吐温

同学们,《汤姆·索亚历险记》是美国文学大师马克·吐温的著作之一,受到了世界各国读者的喜爱,历经百年,魅力不减,因而汤姆·索亚成为家喻户晓的一个青少年英雄人物。汤姆·索亚,顽皮、机智、爱冒险,他的冒险丰富多彩、扣人心弦。让我们跟随小主人公去做一次探险旅行吧!

2、作者简介及作品简介。

马克·吐温 19世纪美国的现实主义作家,幽默大师,也是著名演说家。威廉·福克纳称马克·吐温为“第一位真正的美国作家,我们都是继承他而来”。被誉为“美国文学中的林肯”。他的第一篇引人注目的短篇小说《跳蛙》,使他成为颇有名气的幽默作家。他的一生著作颇丰。《乞丐王子》《密西西比河上的生涯》《汤姆·索亚历险记》等都是他的不朽名作。马克·吐温是美国批判现实主义文学的奠基人,是世界著名的短篇小说大师,他的作品是美国文学史上的一个里程碑,对后来的美国文学产生了深远的影响。

二教学设计

自读梗概,感知大意。(让学生认真地自读梗概内容,边读边记,整体把握故事内容。) 2、说说这部小说主要写了什么内容。

小说描写了以汤姆·索亚为首的一群孩子天真烂漫、自由自在的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境,作出了种种的冒险经历。

3、质疑解疑,深入理解。(在学生整体把握故事梗概的基础上,随老师的思路回答问题。) (1)梗概中写到了汤姆的几次历险?

共写了汤姆的五次历险。第一次是他与哈克半夜到墓地试胆量;第二次是他和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”;第三次是他和哈克到鬼屋子寻宝;第四次是他和贝琪在魔克托尔山洞迷路(这是真正的历险);第五次是他和哈克再次到洞中寻宝,结果找到强盗藏匿的金币。

老师小结:几次历险并不单纯是孩子的游戏,其中还穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事。因为有了这个真的强盗,整个故事才显得格外惊险和引人入胜。

(2)用小标题准确概括五次历险的内容。

板书:墓地试胆当“小海盗”鬼屋寻宝山洞迷路洞中寻宝

(3)在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?(让学生根据自己的阅读体会和感受各抒己见,如半夜到墓地去试胆量;亲眼目睹凶杀案;三个人到杰克逊岛上过无拘束的当“小海盗”;鬼屋寻宝;山洞迷路等。)

(4)在梗概中,汤姆给你留下了怎样的印象?

学生甲:我觉得汤姆是一个聪明顽皮的孩子,他有智慧,有胆量,有领导才能。他好胜心强,喜欢冒险,他当绿林好汉,他向往过行侠仗义的生活。

学生乙:我觉得汤姆是一个聪明活泼,富有同情心,富有正义感,对家庭、学校和教堂充满了反感的小男孩。他厌恶枯燥的功课、骗人的教义和死板的生活环境,梦想当“海盗”,一心想追求自由和冒险的生活。

学生丙:我觉得汤姆不仅聪明,更是一个勇敢的孩子,他能勇敢地站出来为彼得作证,体现出汤姆不畏强暴、坚持正义的优秀品格。

4、赏析全文。

《汤姆·索亚历险记》的构思精细,故事情节曲折有趣,语言简练生动,人物刻画生动逼真,尤其是心理描写有独到之处。

小说塑造的汤姆·索亚是个有理想、有抱负的小英雄,他被刻画得有血有肉、栩栩如生、清晰生动、呼之欲出,给读者留下了深刻的印象。马克·吐温在描写以汤姆为首的一群儿童时,并没有仅停留在人物的一般刻画上,而是按照儿童的天性发展,对儿童的心理方面也作了较深层次的描述。

小说以汤姆·索亚的传奇式经历为线索,颂扬了汤姆·索亚及他的小伙伴们天真淳朴的心灵。使儿童的灵动活泼和现实生活的陈腐刻板形成了鲜明对比,展现了一些社会弊病和黑暗面,也无情地嘲讽了庸俗的小市民的习气和高傲的贵族的性格。

《汤姆·索亚历险记》一书将作者擅长讲故事的技巧和机智幽默的特点展现得淋漓尽致。整个故事的叙述十分自然流畅,对自然景观和人物的描写也一如既往,刻画得十分细致逼真,描述充满幽默诙谐,作者尤其对家乡风光的描写饱含深情。

板书设计:

17汤姆·索亚历险记

检验胆量海盗生活鬼屋寻宝山洞迷路寻到金币

作业设计:

1.解释下列成语。

(1)游手好闲:形容人游荡懒散,不事生产。好闲,喜欢安逸。

(2)若无其事:好像没有那回事。形容不动声色或者漠不关心。

(3)鱼贯而入:像游鱼那样一个接一个地走进去。

(4)欣喜若狂:欢乐得像发了狂。形容高兴到了极点。

(5)荒无人烟:形容地方偏僻荒凉,见不到人家。

(6)落荒而逃:作战失败后慌张逃命。泛指失败惨重。

2.巧填“大”与“小”,组成成语。

(大)失所望(大)惊(小)怪

(大)器晚成(小)人得志

(大)材(小)用(小)试牛刀

(大)步流星(大)街(小)巷

(大)义凛然尾(大)不掉

3.结合对汤姆的认识写一篇心得体会,也可以写一写所摘录的精彩句段给你的启示。