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教案设计乌兰浩特市兴安第二小学于丽教学目标:复习概括文章主要内容的方法,帮助学生准确、简洁、重点突出地概括出文章的主要内容。教学重点:对概括文章主要内容的方法进行回顾和梳理,帮助学生进一步掌握概括文章主要内容的方法。教学难点:准确运用概括文章主要内容的方法。教学过程:一、导入师:同学们,概括文章主要

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2023-11-23 09:37:20
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学校:乌兰浩特市兴安第二小学

习作优质课一等奖

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习作优质课一等奖

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教案设计

乌兰浩特市兴安第二小学于丽

教学目标:复习概括文章主要内容的方法,帮助学生准确、简洁、重点突出地概括出文章的主要内容。

教学重点:对概括文章主要内容的方法进行回顾和梳理,帮助学生进一步掌握概括文章主要内容的方法。

教学难点:准确运用概括文章主要内容的方法。

教学过程:

一、导入

师:同学们,概括文章主要内容是我们小学必须掌握的本领,这节课我们就作一个系统的复习。

二、复习

请同学们回想我们都学过那些概括文章主要内容的方法。

学生回答(指名1-2生答)句子摘录、段意合并、课题扩充等常用的概括方法

2复习学过的概括文章的方法。

出示微课

简洁、重点突出就要找到简便可行的方法。下面我们就来用这五种方法来对文章内容进行概括。

我们先来用句子摘录法来概括学过的《索溪峪的“野”》出示PPT表格:

关键句子:

关键词:

主要内容:

这篇文章还能用什么方法来概括?

学生汇报

教师小结:一篇文章可以用多种方法来概括,所以概括文章主要内容的方法是“方法多样灵活运用”(板书)

三、练习巩固

(一)、练习概括课内课文的主要内容。

1、分组练习:概括篇文章:《邯郸学步》的主要内容。

2、各组汇报、评价。

用要素串联法来概括,多用叙事、写人的文章(二)、练习概括(二)课外文章的主要内容。

现在我们来完成课外短文《最后四根冰棒》主要内容的概括。

四、课堂总结:

今天,我们只是通过复习概括文章的主要内容,就能这么多的发现,那么,以后在复习别的内容时,同样也可以通过观察、发现、总结,举一反三,触类旁通。这样我们的复习一定会更有效!

五、板书

概括文章主要内容的方法

方法多样灵活运用

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