6　新型电影ppt课件课堂实录

新型电影

教学目标

1、1、

在阅读的过程中独立认识本课生字7个“型、扣、拱、雁、隙、嘿、唷”；正确区分形近字；能正确进行词组（词语）的搭配。

2、 能正确、有感情地朗读课文；感受到新型电影的特点。

3、了解新型电影院的造型新，放映的形式新，感受到科技的进步给我们的生活带来的乐趣。

4、根据多媒体所提供的画面，为新型电影创设情节。

教学重点：

教学重点：学习新型电影的特点，并找出有关句子朗读，读出正确的语气。。

教学难点：根据多媒体课件提供的画面，展开想象，把画面情景拍成新型电影注

意用词正确，说话连贯通顺。

教学准备：

1、学生读通课文，圈出新词。

2、学生自由查找一些关于新型电影的资料。

3、教师课件准备。

教学过程

一

谈话引入

1、同学们，随着社会的不断发展，出现在我们身边的新鲜事越来越多，新奇的东西也层出不穷。今天，就让我们一起去看一看《新型电影》。（出示课题）

齐读课题（注意正音“新型”）解释新型的意思。

2、你们知道哪些是新型电影？

预习反馈：动感电影，立体电影，球幕电影，水幕电影……

过渡：今天，我们一起来了解的是球幕电影。

二、整体感知

1、师：球幕电影既然是一种新型电影，它究竟新型在哪儿？有什么特点呢？请你带着这些问题自己读读课文。

2、媒体出示自学要求（师读）

3、集体反馈：

（1）分节指名朗读，及时正音。

（2）开火车读词语。

（3）说说球幕电影新型在哪里？

三

深入学习，感受“新型”

（一）学习第2节，感受球幕影院造型新

过渡：你们预习得真好，下面让我们接受小虎的邀请和小林一起去球幕电影院参

观一下电影院那新型的造型吧！

1、出示第二小节

2、让我们来读读书上的第2小节，看看书上是怎样生动地描写电影院造型的！

3、看画面讲述，随学生讲述板书。

板书：

造型新

半球形

（演示“反扣”

）

门：拱形

地板：中间低，四周高。

天花板：蓝蓝的

4、第二节口头填空

（二）、学习3-7节，感受球幕电影放映形式新

过渡：这样别致的造型，它的放映（板书：放映新）效果也一定会意想不到的吧。一场精采的童话影片等着我们去观赏呢！好，请从3、4、5节中选择你觉得最有趣的小节读一读。说说喜欢的理由。随机学习3、4、5节（学生说到哪一节就学哪一节）

1、学生自由读

2、组织交流，适时点拨，指导朗读。

学习第3节

出示第三小节

师：当小林走进大厅，整个大厅都暗了下来。接着音乐声起，四周的银幕上出现了彩色的画面，连天花板上也出现了朵朵飘浮的白云，成队的大雁从上面飞过……。如果你是小林，你置身于其中，你有什么感受呢？

1、多媒体出示画面

2、指导朗读：惊喜的感觉

3、让我们大家来分享这份新奇的感觉吧！

引读第3小节

师：“漂浮、飞过”说明了天花板上出现的景象就像是真的天空一样，非常逼真。

学习第4节

小林觉得自己身前身后全是大树，头顶上的天空也变小了、变窄了。翠绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透国树叶的空隙，洒落在自己身上。

1、生读

（多媒体出示第4节内容）

绿色的树叶相互交错着，金色的阳光透过树叶的空隙，洒落在自己的身上。

师：闭上眼睛美美地想象一下这样的画面。多美的句子，多美的朗读，你给我们带来了美的享受，谢谢你。

2、出示相对应的画面，通过画面理解“交错”、“洒落”。

学生自由美美地读一读。（配上音乐）

师：

身前身后全是大树，让人仿佛置身于一个大森林。金色的阳光透过树叶的空袭洒落在身上，这些感受跟自己真的在森林的感觉一样。这说明球幕电影中的镜头，十分逼真，给人一种身临其境的感觉。

板书：有声有色

学习第5节

这时候,飘来一阵阵苹果的香味。

（多媒体出示第5节文字）

板书：有香味

1、让大家一起来分享苹果香味吧！生读

嘿，这电影不仅有声有色，而且还有香味呢！

（1）自由读读这句话，（把闻到香味时新奇舒服的感觉读出来了）

（2）香味飘来，让人陶醉，看这样的电影真是一种享受，齐读。

2、质疑：香味是哪儿来的？原来电影院设有地下管道，通到每个座位下。银幕上出现什么实物时，电影运就用压缩机通过管道，把需要放出的气味送到每个人座位下。

学习第6、7小节

师：过渡：看，电影能感受到在你周围五彩的画面，能感觉走入森林，天空在变，真新鲜；能有享受阳光的感觉，也真少见；更奇特的是还能闻到香味。真是有声有色又有味（板书：有声有色），难怪身临其境的小林会闹出笑话呢！

1、引读6、7小结

2、此时的小林看电影看得——（入迷、陶醉、身临其境、如临其境、如痴如醉……）

3、小结：

师：新型电影以它独特的造型——（生：……）

师：这些独特的造型使新型电影放映时取得了奇妙的效果，有声有色有香味，让我们获得了美的享受。

配乐师生配合读3-7节。

四、拓展练习。

1拓展训练：观看“海底世界”电影，模仿课文内容介绍。 (注意：内容符合逻辑,说话连贯,用词正确,情节新颖) （1）

同桌互说。

（2）

指名说。

六、布置回家作业。

球幕电影院,即将开播新片,如果你是导演,想想哪些情景可以拍成新型电影,会令人有新奇、惊险和有趣的感受,请你想一下,然后将你创作的情节告诉给同学们。

板书：

21、新型电影

造型新

放映新

半球形

有声

门：拱形

有色

地板：中间低、四周高

有香味

天花板：蓝蓝的