Part A第二课时教学实录

Unit6

Colors

Part A 一、教学目标

1.语言知识目标：

a.学习颜色的单词：red,yellow,green,blue,light,

b.能够简单运用stop，now，let’s，go等词汇

c.学习句子The light is red.Stop!The light is green.Let’s go.

d.学唱歌曲Traffic Lights

e.能用英文描述事物的颜色

2.语言技能目标：

a.能听懂并说出所学的表示颜色的单词

b.能根据图片说出light并能看图识词。

3.教学情感态度

a.通过学习颜色，培养学生的审美意识，发现生活中的美和对美好世界的热爱。

b.通过学习童谣Traffic Lights，教导学生要遵守交通规则，做讲文明的好少年。

二、教具准备

a.单词卡片和图片:red,yellow,green,blue,light等。

b.红色

白色

黄色颜料,调色盘，水。

c.录音

三、教学过程

Step1

Warming up （1）师生互致问候

（2）欣赏歌曲

Step2

Revision 1.出示颜色图片，红色，黄色，绿色，蓝色，通过四副颜色图片复习关于颜色的单词。

2.游戏

（1）出示空白的图片，根据记忆复习颜色。

（2）出示带有颜色动物的图片，学生举手回答。

Step 3

Presentation 1、教学单词orange和句型what color is it? （1）教师出示调色盘

T：what color is it? S: Red. 教师顺势引导学生如何询问颜色,学习句型。

（2）将红色和黄色混合在调色盘中，教学单词orange。（学生开火车跟读）

2、教学单词white。

3、教学单词pink。

4、教学单词black。

5、小组活动

（1）全班巩固

（2）指明个别同学

（3）小组比赛

Step 4

Extension Two people a group,first finish a picture,then,one ask,one answer,at last,fill in the picture.

Step5

Homework

a.熟读Unit 6 Part A b.完成课后练习

c.预习Unit 6 Part B