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Unit6 Colors Part A 一、教学目标1.语言知识目标:a.学习颜色的单词:red,yellow,green,blue,light, b.能够简单运用stop,now,let’s,go等词汇c.学习句子The light is red.Stop!The light is green.L
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- 学校:莆田市湄洲高朱小学
Part A第二课时教学实录
未知
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关键词:Part A第二课时教学实录
正文
Unit6
Colors
Part A 一、教学目标
1.语言知识目标:
a.学习颜色的单词:red,yellow,green,blue,light,
b.能够简单运用stop,now,let’s,go等词汇
c.学习句子The light is red.Stop!The light is green.Let’s go.
d.学唱歌曲Traffic Lights
e.能用英文描述事物的颜色
2.语言技能目标:
a.能听懂并说出所学的表示颜色的单词
b.能根据图片说出light并能看图识词。
3.教学情感态度
a.通过学习颜色,培养学生的审美意识,发现生活中的美和对美好世界的热爱。
b.通过学习童谣Traffic Lights,教导学生要遵守交通规则,做讲文明的好少年。
二、教具准备
a.单词卡片和图片:red,yellow,green,blue,light等。
b.红色
白色
黄色颜料,调色盘,水。
c.录音
三、教学过程
Step1
Warming up (1)师生互致问候
(2)欣赏歌曲
Step2
Revision 1.出示颜色图片,红色,黄色,绿色,蓝色,通过四副颜色图片复习关于颜色的单词。
2.游戏
(1)出示空白的图片,根据记忆复习颜色。
(2)出示带有颜色动物的图片,学生举手回答。
Step 3
Presentation 1、教学单词orange和句型what color is it? (1)教师出示调色盘
T:what color is it? S: Red. 教师顺势引导学生如何询问颜色,学习句型。
(2)将红色和黄色混合在调色盘中,教学单词orange。(学生开火车跟读)
2、教学单词white。
3、教学单词pink。
4、教学单词black。
5、小组活动
(1)全班巩固
(2)指明个别同学
(3)小组比赛
Step 4
Extension Two people a group,first finish a picture,then,one ask,one answer,at last,fill in the picture.
Step5
Homework
a.熟读Unit 6 Part A b.完成课后练习
c.预习Unit 6 Part B
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