Part A课堂实录及点评

Unit6 Colors Part A

一、教学目标

1.语言知识目标:

a.学习颜色的单词:red,yellow,green,blue,light,

b.能够简单运用stop,now,let’s,go等词汇

c.学习句子The light is red.Stop!The light is green.Let’s go.

d.学唱歌曲Traffic Lights

e.能用英文描述事物的颜色

2.语言技能目标:

a.能听懂并说出所学的表示颜色的单词

b.能根据图片说出light并能看图识词。

3.教学情感态度

a.通过学习颜色,培养学生的审美意识,发现生活中的美和对美好世界的热爱。

b.通过学习童谣Traffic Lights,教导学生要遵守交通规则,做讲文明的好少年。

二、教具准备

a.单词卡片和图片:red,yellow,green,blue,light等。

b.红色白色黄色颜料,调色盘,水。

c.录音

三、教学过程

Step1 Warming up

(1)师生互致问候

(2)欣赏歌曲

Step2 Revision

1.出示颜色图片,红色,黄色,绿色,蓝色,通过四副颜色图片复习关于颜色的单词。

2.游戏

(1)出示空白的图片,根据记忆复习颜色。

(2)出示带有颜色动物的图片,学生举手回答。

Step 3 Presentation

1、教学单词orange和句型what color is it?

(1)教师出示调色盘

T:what color is it?

S: Red.

教师顺势引导学生如何询问颜色,学习句型。

(2)将红色和黄色混合在调色盘中,教学单词orange。(学生开火车跟读)

2、教学单词white。

3、教学单词pink。

4、教学单词black。

5、小组活动

(1)全班巩固

(2)指明个别同学

(3)小组比赛

Step 4 Extension

Two people a group,first finish a picture,then,one ask,one answer,at last,fill in the picture.

Step5 Homework

a.熟读Unit 6 Part A

b.完成课后练习

c.预习Unit 6 Part B