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闽教版小学英语三年级上册Unit1PartA教学设计单位:钦州市第三十九小学教师:劳志云课题教学内容教学目标Unit1 Hello PartA Unit1 Hello PartA 掌握字母AB的大小写正确书写和朗读;掌握词汇hello, I , am, Miss的辨读;掌握句型I am... --N

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Part A精品学案

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Part A精品学案

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闽教版小学英语三年级上册Unit1PartA教学设计

单位:钦州市第三十九小学

教师:劳志云

课题

教学内容

教学目标

Unit1 Hello PartA Unit1 Hello PartA 掌握字母AB的大小写正确书写和朗读;

掌握词汇hello, I , am, Miss的辨读;

掌握句型I am...

--Nice to meet you. --Nice to meet you, too.的运用。

教学重点

自我介绍:I am ...的运用

问候语:Nice to meet you .Nice to meet you, too. Hi!

Hello! 教学难点

教学过程

中文人名的英文写法,专有名词大写,句首大写

Step1 Warm-up Teacher:Dear boys and girls,could you tell me the difference between Miss and Mrs? 教师展示不同的男女明星相片,反复说出Miss和Mr,提示学生注意在男女变化时,教师所念单词的不同读音。

板书并学习生词:Miss 用学生的头像学习Miss和Mr Step2 Speaking Practice 练习I am... 句型,采用学生同桌及前后桌互相介绍的方课时

1课时

式,接着叫五个学生到讲台进行自我介绍。

Step3 Presentation 教师走到学生中,跟学生自我介绍后说Nice to meet you,并引导学生跟读,再教句型Nice to meet you,too. 用ppt写出句型Nice to meet you. Nice to meet you, too. 全班齐读句型,分小组朗读句型,两两对话,讲台表演。

Step4 New words 板书生词:nice, to, meet, you, too 板书句型:Nice to meet you. Nice to meet you, too. 全班练习生词和句型朗读,用小组竞赛方式看谁读的最准,最自然。

Step5 Speaking show 用车轮转的方式让四个小组比赛自我介绍并打招呼。再选出表演的最好的四对学生上讲台表演。

Step6 Learning words 用四线格教字母AB的大小写手写体写法,老师展示大小写卡片让全班、小组、个别提问回答,让学生用四线格小纸条制作小卡片,分别写上AB的大小写,并给同桌辨读。

Step7 Summary and homework 小结本课时重点内容,强调难点内容。

布置作业:抄写字母AB的大小写各十遍。

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