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3 On vacation 此次我是教学Book5 Unit 3 vacation.我执教的是第二课时, 包括Conversation and song这两个部分。在教学过程中我首先通过free talk 复习 surf the net ,have a picnic 等词组。然后用歌曲“ What

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学校:饶洋镇山前小学

Lesson 2特级教师教学实录

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Lesson 2特级教师教学实录

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3 On vacation 此次我是教学Book5 Unit 3 vacation.我执教的是第二课时, 包括Conversation and song这两个部分。

在教学过程中我首先通过free talk 复习 surf the net ,have a picnic 等词组。然后用歌曲“ What are you going to do ?”让学生进一步掌握对话What are you going to do? I’m going to…

同时创设氛围,培养兴趣。通过多种途径,使学生在理解Conversation的基础上,对What is she going to do? What are they going to do?也能问答自如。让学生养成主动学习、敢于质疑的学习习惯。本课是小学英语Friends with English 第一课时,针对五年级学生注意力难集中、好胜心强等特点,我们在备课时设置了以下教学环节:

1: Review,学生在第五课已经学习过一般将来时及八个词组。通过复习可以进一步熟悉这些单词和句型,也为这一课的学习作铺垫。

2:导入:通过提问导入,可以使学生初步了解今天要学的内容,并很快进入英语学习状态。

3: Presentation,利用写作文的方式串联起新单词,并配以图片,让学生在相对容易记忆的同时,也加强了写作的训练。

4: Practice ,通过练习,加强学生对新单词的记忆和运用

5: summary,考查学生课堂的记忆力和集中程度

6: Homework:布置作业,让学生利用所学知识写作,为第二课时学习打基础。

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