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B Let’s learn Play card games一.教学目标与要求:1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath,
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- 2018-04-26 16:08:00
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- 学校:禄劝县彝族苗族自治县民族小学
B优秀说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:B优秀说课稿
正文
B Let’s learn
Play card games
一.教学目标与要求:
1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten
2. 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议。
3. 能根据图片提示完成卡片游戏。
二、教学重点、难点分析:
1. 能够听、说、读、写有关健康和建议的单词及词组:wrong, ill, see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。
2. 能够正确使用上述单词和词组描述身体状况和提供建议。
三、教学准备:多媒体课件,单词图片
四、教学步骤和建议: Step1.Preparation 1、Sing a song
1、单词呈现
教师呈现本版块的插图,提问:Who are they ?How does Chen Jie feel ?What should she do ? 2、教师以同样的方式教do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten。在教学过程中,用旧词引出新词,同类单词归类和自然拼读的方法帮助学生更快地掌握新单词。
3、听音正音
4、
小组合作读。
Step3 .Practice 1、图片描述能手(教师出示课件)
2、你问我答游戏
(教师出示课件)
Step4. Production Play card games(教师出示课件)
Cold
Cold
ill
angry
worried
What suggestions can you give?
What should I do?
You should... Step5.Progress
1、试着写疏导朋友不良心情的句子
If
you
are.............,you
should.................. 板书设计:
Unit 6
How do you feel ? You should …
see the doctor, do more exercise, wear warm clothes, take a deep breath, count to ten
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关于本教案的常见问题
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