C第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

教学目标： 1、能让学生运用This/That is …写句子。 2、会唱Let’s sing 的歌曲。 3、能听懂Story time 的内容。4、复习三会单词：teachers’office,library,playgroud,computer room,art room,m

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-27 21:26:00

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学校：雷州市覃斗镇东湾小学

C第一课时教学实录

未知

2018-04-27 21:26:00

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关键词：C第一课时教学实录

正文

教学目标：

1、能让学生运用This/That is …写句子。

2、会唱Let’s sing 的歌曲。

3、能听懂

Story time 的内容。

4、复习三会单词：teachers’office,library,playgroud,computer room,art room,music room,first floor, second floor和四会单词：water,tiger,sister,computer,dinner.复习句子：Where’s the library? It’s on the first floor. Do you have library?Yes,we do. 教具准备：教学光盘、单词卡片、课件。

教学重难点：

1、重点：复习本单元的单词和句子。

2、难点：能借助图片读懂Story time 中的故事。

教学过程：

一、热身：

Sing the song “Our shool”. 二、复习引题

1、复习三会单词和句子。

2、Review：A、B两部分的词语及对话。

三、教学新课

1、B

Read and write

(1)

让学生完成Read and

fill in the table。

先由学生自读对话，独立标出剩余的四个功能室，然后全班讲评订正。

（2）Look and write 先让全班学生口头说说这两个句子好在哪里，错在哪里，然后让学生将它们正确地抄一遍，最后全班讲评订正。

2、B

let’s check Listen and number

先让学生认真观察这四幅图，然后教师播放录音，学生标号，最后全班讲评。

3、教学C Story time (1)

做“挑战者”的游戏。

引出Story time中的重点和难点词句。

（2） Exercise 1

巩固与扩展

（3）呈现课文第一部分插图，先做背景介绍：看图猜故事。

（4）完成Exercise 2 （5）呈现课文剩下部分插图

（6）播放视频，了解故事内容。

（7）模仿角色的语言、语调学说故事。

四、课堂巩固练习

1、Summing up 2、英汉互译

3、连词成句

4、情景选择

5、读问句找答语并连线

6、单项选择

五、布置作业

(1) Listen to and read the story. (2)Make a new dialogue according to the story. （3）

Review the words and sentences of this unit.

关于本教案的常见问题

Q：C第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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