7 Open Day公开课教案｜教案在线预览

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牛津英语5B Unit7 Open day 教学设计108学校小学部赵冰语言知识与技能：能听、说、读、写核心词汇art room, meeting room, hall, scool gate. 2. 在语境中熟练运用first,they’ll visit our classroom将来时态来表达未

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 Open Day

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2020-08-02 14:34:27

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学校：长春市第一外国语中学

7 Open Day公开课教案

未知

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关键词：7 Open Day公开课教案

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牛津英语

5B Unit7 Open day 教学设计

108学校

小学部

赵冰

语言知识与技能：能听、说、读、写核心词汇art room, meeting room, hall, scool gate. 2. 在语境中熟练运用first,they’ll visit our classroom将来时态来表达未来将要发生的事。

过程与方法：单1.以听、读、说、写等方式推动对语言的感知和理解。2.以情境对话教学为主线，在所创设的日常活动情境中运用本单元目标情感态度价值观：

标在分角色表演中体会学习英语的乐趣，鼓励学生在情境对话中用所学的将来时态表达自己的观点，初步形成用英语与他人交流的能力。

教学方法与手段：

采用游戏教学法，通过猜物游戏、分角色对话等，在游戏中调动学生的积极性，让每个学生都参与进来，寓教于乐，学生更容易接受教学内容。2.利用多媒体课件，听听读读，让学生自主学习课文内容，也调节了课堂气氛。

教学

重点

难点

Teaching important aims: Understand and use the words: Art room, meeting room , hall, scool gate Pre-preparations 播放 Leard the sounds 录音，让学生感受儿歌，为接下来

的学习渲染气氛。

T:Where is your favorite room? Today,we’ll learn some room While-producer T:There are some cards in my bag. Let’s Learn

the words together. T:(this is our art room)art room. A-r-t r-o-o-m S: art room. A-r-t r-o-o-m T:(this is our meeting room)meeting room. M-e-e-t r-o-o-m.. S: meeting room. M-e-e-t r-o-o-m.. T:(this is our hall)hall, h-a-l-l.S: hall, h-a-l-l. ( this is our scool gate ) scool gate, s-c-o-o-l g-a-t-e. Let’s draw a picture,then guess it each other. 邀请一个学生拿着自己的画上来，让同学们猜一

猜他画的，来巩固单词： S1:is it art room? S2:no,it isn’t. S3:ix it hall? S2:no,it isn’t. S4:is it scool gate? S2:yes,it is. Post-task activities 1.用自己所学的语言，来描述自己画的画：

eg:look,this is our meeting.it’s tidy. 2.学生拿着自己的画，开展小组活动，把自己的

话介绍给自己的小组成员

关于本教案的常见问题

Q：7 Open Day公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 Open Day》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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