Project 4名师教学设计1｜教案在线预览

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小学英语学科作业——教学设计课题课型教材简析及学情分析【第单元第课时英语教材第（ 86-87 ）页】Project 4 主备人Revision 任教学校赵冬影合隆实验校本课选自上海教育出版社五年英语下册第四模块Project 4。本课的学习目的是在学生已经掌握了有关中国节日以及其他国家节日的相关内

资料类型：教学教案文档

所属课文：Project 4

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2018-04-29 09:59:00

来源学校

学校：农安县合隆镇中心小学

Project 4名师教学设计1

未知

2018-04-29 09:59:00

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关键词：Project 4名师教学设计1

正文

小学英语学科作业——教学设计

课题

课型

教材

简析

及

学情

分析

【第

单元第

课时

英语教材第（ 86-87 ）页】

Project 4 主备人

Revision 任教学校

赵冬影

合隆实验校

本课选自上海教育出版社五年英语下册第四模块Project 4。

本课的学习目的是在学生已经掌握了有关中国节日以及其他国家节日的相关内容之后，通过一系列的活动，讨论、展示学生们心目中的节日，引导学生综合的运用Module 4所学的语言知识和技能，进行符合学生现有水平的写作练习。

通过梳理已经学习过的节日，让学生想象一个新的节日，讨论并写下学习目标

节日活动，最后以成果展示的形式向全班介绍自己心目中的节日，并设计简单的节日海报。重点

难点

教学

资源

教学过程：

综合运用Module 4所学的语言知识和技能；

展开想象，进行内容为某一个具体节日的写作练习。

PPT课件

教法

学法

情景学习法

合作探究法

Step1: Warm up. 1、Greetings 2、Listen to two songs about festivals and guess what festivals they are. Read sentences and say Christmas or the Spring Festival. Show two forms and ask Ss to fill them in according to materials. Check the answers. Step 2：Presentation: 1.Free talk. What other festivals do you know? (学生回答后展示中国节日、国际节日和基督教节日）。

出示两张练习题，让学生复习已经学过节日的日期和食物。

Do you like festivals? Why? 学生讨论节日活动。

2.Let’s make a new festival. 出示一些新的节日的参考活动，让学生选择其中一个或者自拟节日名称。

What do you want to do at the new festival? 3.给出范文，让学生根据自己的想法写出自己想象中的节日，并请学生到前面展示自己的作文。

4.简单介绍海报活动，为自己想象的节日做宣传。

1 教学补改

课

外

作

业

板书设计：

Project 4. Festivals

关于本教案的常见问题

Q：Project 4名师教学设计1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Project 4》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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