停球教案设计（一等奖）｜教案在线预览

资料摘要

足球脚内侧传接球教案年级：高一（2）班时间：40分钟任课老师：陈杜荣学习目标学习内容教学重难点脚内侧传接球1、传球的重难点重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）；击球脚脚尖稍翘脚底与地面平行。难点：支撑脚微屈、重心下降，击球脚触球部位。2、接球的重难点重点：主动上前迎球，触球时要及时

资料类型：教学教案文档

所属课文：停球

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2018-06-07 15:27:00

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学校：恩平市独醒中学

停球教案设计（一等奖）

未知

2018-06-07 15:27:00

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关键词：停球教案设计（一等奖）

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足球脚内侧传接球教案

年级：高一（2）班

时间：40分钟

任课老师：陈杜荣

学习目

标

学习内

容

教

学

重

难

点

脚内侧传接球

1、传球的重难点

重点：支撑脚的位置（距离球侧方15公分左右）；击球脚脚尖稍翘脚底与地面平行。

难点：支撑脚微屈、重心下降，击球脚触球部位。

2、接球的重难点

重点：主动上前迎球，触球时要及时缓冲，要有“切割”动作。

难点：主动迎球后撤时间的掌握。

1、知识目标：90%的学生掌握脚内侧踢、停球的要领及要求。

2、技术技能目标：70%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。

3、情感目标：利用游戏培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

课的部分

一、准

备

部

分

教学内容

一、课堂常规

二、热身操

三、熟悉球性练习：

1.原地踩球

2．盘球

3．滑动点球

学生活动

1．体育委员整队，汇报人数，向老师问好

2．认真听老师讲解上课内容

3、每人一球认真完成老师布置的练习。充分活动开相关肌肉、韧带，提高兴奋性。

教师活动

1.集合队伍，宣布上课内容；师生问好，检查出勤情况。

2.教师讲解练习方法。

3.教师语言提示，老师和学生一起练习。

组织与教法

队形:学习队形

四列横队

要求：学生集队时快,整,齐时间

8分钟

强度

小

关于本教案的常见问题

Q：停球教案设计（一等奖）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《停球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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