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关键词：4.其他PPT配套教学设计内容

正文

高二男A《英式橄榄球交叉传球》（第2-1次课）课时计划

学习

内容

教

学

目

标

学习

重点

顺

序

时

间

交叉传球1 场地

器材

橄榄球20个

音响一套

哨子

标志物

（条件））教师根据学生的实际情况为学生搭建不同层次的学***台,通过教师讲解与示范、合作学习、采用激情引趣、教学竞赛的手段，（行为）,激发学生的学习兴趣，让75﹪学生初步掌握传、接球的动作方法, 巩固传、接球的技术动作,在游戏中强化传球精准度，打好运动基础。（标准）通过交叉传、接球教学，学会基础配合，发展学生的上下肢身体协调性,培养学生团队意识，合作意识、集体主义精神。

学习

跑动跟进及时，传球精准

难点

在交汇点进行传接球，隐蔽性强，真假难辨。

练习分量

组时强度

小

中

内容设置

教法学法

组织与要求

设计意图

（达成效果）

快、静、齐

安全意识

次

间

5 课堂常规：体委整队

师生问好

准备部分

7 ～

8 分钟

安排见习生

安全教育

1游戏：喊号抱团

2原地向左、向右摆传

3圆心点接球

4圆心点传球

5拉伸关节：头、颈、肩、腰、膝、踝等韧带

教法：师生互动

教师巡回指导

教师示范

语言提示

教师领做

组织：

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

▲

组织：

围两个大圆圈

两组同时进行

1↘﹡↑

﹡

↑

﹡

↑

﹡

调动兴趣、参与

1 熟悉球性、手感

充分拉伸

关节韧带

使学生有后传的概念，梯度阵2

教法：

教师讲解与示范法、

教师巡回、

重点：传球要有提前量，到位精准。

个别纠正、教师评价

难点：快速中接稳球，找好跟进间学法：

观察法、练习法

距。

展示法、讨论法

练习：两人一组

合作法

三人一组

教法：示范、讲解

2交叉传球的动作方法：

1行进间梯度传球（摆传）

A、

B都向前跑动，A向后传球给B同时，B加速与A交叉，在A后面向A左前方加速突破，改变了原来的传球路线，撕开对方防守。

3练习：五人一组

七人一组

重点：梯度明显，嘴巴张开沟通。

难点：路线对，跑动快，传球准。

交叉传接球小组竞赛

分组练习

教法：教师巡回指导

教师参与、师生互动

11 ～

中

大

基～

本29部分分

钟

要求：向后传球，线的意识。

得球者加速向前提高手感，传球在最前边。在形意识。

成进攻阵线。

2 A﹡↘

↑

↖﹡B 使学生明白传要求：跟进要及支援跟时，传球隐蔽，球路线，配合默契，得球进交叉者的跑加速，要有语言动路线。

或声音告知伙

伴。

3组织：前后梯交叉跑位要向度

斜前方，并且跟要求：张嘴表达传意愿，逐步熟悉。

进及时迅速，五人组中，中间球隐蔽。。

同学持球开始交

叉；七人组中，

两侧倒数第二名

同学做交叉。

组织：分成两组

有明显的梯度

6 ～

7 分钟

重点：合理跑动与传球

难点：团队合作，齐上齐下整体沟通。

教法：

1.教师讲解竞赛规则

2.教师裁判

3.竞赛小结

一组对抗实战比赛，另一组进行巩固传接球和交叉动作。

要求：合理运用动作，会保护自己，注意安全。

张嘴沟通，支援及时，交叉充分运用。

学生90%以上都能积极参与，30%的学生组织能力能够得到培养，体验合作学习的快乐

学生95%以上都能够达到身心放松

中上

一、放松练习

放松操

二、.教师小结，学生评价

三、

收放器材

下课

教法：随着音乐

师生共舞

组织：

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡

▲

要求：随乐曲调节

中下

结5

束～

部6 分

分钟

运

动

负

荷

预

计

预计最高心率：166次/分

预计平均心率：110次/分

预计练习密度：45%

资料摘要

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