2 相映生辉的东西方文明教案和学案内容

博大精深的中国文学教案

教学目标:

1、了解中国传统文学中的《史记》、《诗经》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等内容。

2、通过查找资料、小组活动等形式,感受中国文学的博大精深。

3、培养学生热爱中国文学,传承中国文学的情感。

教学重点:了解中国传统文学中的《史记》、《诗经》、唐诗、宋词、元曲、明清小说等内容。

教学难点:通过查找资料、小组活动等形式,感受中国文学的博大精深。

教学准备:课件

教学过程:

一,导入:师生互动,揭示课题

课前老师给同学们布置给自己的小组起一个名字,你们起好了吗?(起好了),分别说一说。(学生汇报组名并说明出处)

小结:我们同学的准备工作做的不错。

今天呢,我们继续第二课相映生辉的东西方文明的学习,上节课我们说到文字的产生带动了文学作品的发展。那么汉字的产生也就带动了中国文学的发展这节课我们就来了解、认识我们自己的文学——中国文学,咱们合作书写一下这四个字,既重温一下影响深远的汉字,同时也开启我们的学习之旅,好不好?(四名学生书写课题)

二、小组合作,了解《史记》

我们今天说的中国文学指的是中国古代的传统文学。这节课老师带领大家从两部作品、三大体裁、四大名著三个角度来加深对中国文学的认识。

1、出示张良,项羽,韩信,廉颇及对应故事。

2、小组合作交流:

各组选择自己感兴趣的人物和故事查一查资料、交流。看看你能从中学到些什么?

查一查作者,了解成书过程,谈一谈感受。

3、介绍《史记》:作者司马迁,我国第一部记传体史书,记录的是从尧舜时期到汉武帝时期的历史,鲁迅称为史家之绝唱,无韵之离骚。

三、多种形式,了解中国诗歌

1、歌曲创设情境,了解《诗经》。

2、介绍唐诗、宋词、元曲。

出示李白杜甫,背一背你喜欢的他们的诗。

视频朗诵《念奴娇赤壁怀古》。

利用学过的《天净沙秋》了解元曲。

3、飞花读诗。

咱们来做个游戏,前几天中央台播放的中国诗词大会非常火,其中有个环节是飞花令,咱们也来个校园飞花令。

四、了解四大名著

1、明确四大名著。

2、出示剧照,列举其中的故事。

五、总结升华

1巩固知识。

2、用一个词语概括中国文学。教师书写博大精深。

3、这节课你有什么收获?

六、课外延展:

搜集中国文学史上的各种第一。

而中国文学又深深的根植于中华传统文化的丰土沃壤中,成为我们中华民族整体文化形象的具体表现和反映。