23 瑞恩的梦想教学设计模板｜教案在线预览

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23、瑞恩的梦想(第二课时)杨金娜平顶山市湛河区曹镇乡齐庄回民小学教学目标:1、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,从中受到爱的教育.2、懂得要想实现梦想,就要坚持不懈、不断奋斗。3、有感情地朗读课文,积累词语。教学重点:理解瑞恩实现自己梦想的过程。教学难点:激发对瑞恩美好行为的赞叹和敬佩

资料类型：教学教案文档

所属课文：23 瑞恩的梦想

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2022-09-09 09:51:56

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学校：平顶山市湛河区曹镇乡齐庄回民小学

23 瑞恩的梦想教学设计模板

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正文

23、瑞恩的梦想(第二课时)杨金娜

平顶山市湛河区曹镇乡齐庄回民小学

教学目标:

1、了解瑞恩实现为非洲孩子捐献一口井的梦想的过程,从中受到爱的教育.

2、懂得要想实现梦想,就要坚持不懈、不断奋斗。

3、有感情地朗读课文,积累词语。

教学重点:理解瑞恩实现自己梦想的过程。

教学难点:激发对瑞恩美好行为的赞叹和敬佩之情,感悟爱的力量。

教具准备:课件

教学课时:

教学过程:

一、图片导入,直奔主题。

1、谈话导入引出课题。

2、板书课题。

二、课文回顾,整体感知。

回忆一下,瑞恩的梦想是什么?

三、设疑自探,走进文本。

1、一个年仅六岁的小男孩竟能产生为非洲孩子捐献一口井直至让每一个非洲人都喝上洁净的水这样伟大的梦想,对此,你有什么疑问?

2、生带着梳理出来的有价值的问题,用心默读课文。

四、解疑合探,解读文本。

(一)瑞恩为什么会产生这样的梦想?

1、指名读出描写非洲生活状况的句子。

2、面对这震撼人心的生活状况,瑞恩的心情怎么样?文中第二段有一个词语告诉了我们,谁发现了??

3、师生分读句子.

师创设情境:同是一片蓝天,同是一个地球,非洲人们的生活是多么艰辛啊!让我们一起走进他们!

4、看着这一幅幅令人揪心的画面,孩子们,此时你的心情怎么样?

5、孩子们,面对这令人心痛的生活状况,听着老师的介绍,我们深深地记住了老师的话——我们的每一分钱都可以帮住他们。

(二)瑞恩是怎样实现自己的梦想的?

1、从此,瑞恩开始了他艰辛的梦想之旅!瑞恩是怎样实现自己的梦想的?谁来读读你画的相关句子?

2、孩子们,你们六岁的时候,正在干什么?

3、当你们正在父母的呵护下快乐地游玩时,六岁的小瑞恩就开始为梦想而努力!他都干了什么?

4、那么,透过省略号这扇窗,你仿佛又看到瑞恩在干什么?请快速开启你的想象之门!

5、创设情境:

6、最初的梦想实现了,但是,事情到此并没有结束,因为还有更多的人喝不上干净水!此时,一个新的梦想在瑞恩心中又悄然诞生7、瑞恩继续着……最终,这一伟大梦想实现了吗?

五、质疑再探,深悟文本。

1、瑞恩,一个加拿大的小男孩,竟然为非洲8个国家建造了30口井。他能一步步实现自己的梦想,关键的因素有哪些?

2、师总结

六、拓展延伸,升华情感。

1、瑞恩,这个名字也将深深地刻在我们心中。瑞恩的梦想实现了,那孩子们,我们的梦想呢?生活中,你有什么梦想?生交流自己的梦想,引出中国梦。

2、师总结

七、课外作业,指导行动。

带着憧憬、带着一份爱,课后抒写:《我的梦想》

关于本教案的常见问题

Q：23 瑞恩的梦想教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《23 瑞恩的梦想》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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