二 奠定雅典民主基石的政治改革优质课教学设计

二

奠定雅典民主基石的政治改革

教学目标：

1、了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。

2、简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。

3、分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

教学重难点：

重点:梭伦改革的内容、评价。

难点:梭伦改革的特点、评价。

教学过程：

【活动】一、历史背景

1、贵族与平民和工商业奴隶主的矛盾激化是改革的根本原因。

2、解决危机的尝试失败(基伦暴动和德拉古法) 更激化矛盾。

3、萨拉米危机是改革的直接原因。

4、梭伦当选为首席执政官,个人才能是改革的主观原因。

【讲授】二、目的

1.直接目的:消除矛盾,稳定雅典的社会秩序。

2.根本目的:振兴城邦,维护奴隶主统治。

【活动】三、措施

经济领域: 1)颁布“解负令”。

作用:取消了债务奴隶,保护了平民的基本权益。经济上的独立,为平民享有政治权利提供了物质保障。

2)鼓励发展工商业

作用:从短期来看,稳定了社会物价,保障了

平民生活。从长期来看,促进了雅典工商业的发展和雅典社会经济的多元化。

政治领域: 1)重新划分社会等级

①目的:打破贵族的世袭特权

②标准:按财产多少划分四个等级

③权利义务:等级越高,权利越多,应尽的义务也越多。

④结果:没有带来真正的平等;重新划分了国家的权利动摇了贵族政治的社会基础;为雅典民主政治的发展开辟了道路。

2)创立四百人会议

意义:提高

了公民大会的政治地位,打破了贵族对国家权力的垄断。

3)创设了陪审法庭

意义:赋予平民司法权,推进了政治分权。

【活动】四、特点

1.“中庸式”: 一方面打击血缘贵族特权但并不彻底的;另一方面虽然改善平民的经济状况和扩大了参政权利但仍有限。典型事例——财产等级制度

2.革命性: 体现为触及土地占有关系和打破贵族专权。

3.法治性: 废除了许多严刑酷法,制订了一些新法律,以法律来解决社会矛盾。

【活动】五、评价

1、性质:奴隶主实行的民主改革

2、积极意义:

1)消灭了债务奴隶制,稳定了小农经济,确保了雅典公民经济上的独立,为雅典民主政治提供了物质基础。

2)按财产划分社会等级的措施扩大了享有政治权力者的范围,通过权力的重新分配,越来越多的人享有政治权力。

3)促进了工商奴隶主阶层的崛起,巩固了贵族奴隶主、工商奴隶主、平民三足鼎立的多元社会格局,为雅典民主政治奠定社会基础。

4)梭伦的政治改革完善了雅典的国家制度,为普通公民参与国家政治提供了制度保证,为民主政治建立提供了制度保障。

3、局限性: (1)其中庸原则决定了改革的不彻底性。

(2)按财产划分等级限制了平民参与高级管理的机会。

(3)不能完全满足平民阶级的政治经济需求。

【测试】六、练习

1、、

阅读下列材料,回答相关问题:

材料一

我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的,我们的制度是别人的模范,而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权在大多数公民手中,而不是在少数人手中。

——伯利克里

材料二

在雅典居民中,20万奴隶和3.2万外帮人是被剥夺政治、法律权利的;在16.8万雅典人中,假定成人居半,是8.4万人,其中妇女毫无权利,所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中第三级公民占2.5万人,第四级占1.6万人,第一、二等级奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。

材料三

希腊是哲学的故乡,三位希腊先哲都与雅典有关;苏格拉底和伯拉图出生于雅典,而亚里士多德先在雅典学习,后在那里讲学,是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。

(1)结合材料二和所学知识,应如何评价材料一津津乐道的内容。

(2)材料三的现象与材料一有没有必然的联系?为什么? 2、材料一:在时间的裁判席面前,那奥林匹斯诸神的伟大母亲——黑色的土地,将是最好的证人,因为正是我,为她拔掉了众多的债权标,以前她备受奴役,而今已重获自由。许多被出卖的人们,我已使他们回到这神所建立的雅典,其中有的无辜被售,有的因故卖身,有的为可怕的贫穷所迫,逃亡异地……我都使他们获得解放!

——梭伦

材料二:梭伦改革对雅典公民的财产等级划分和政治权利分配

等级

等级名称

财产资格

分享的政治权利

第一等级

500斗级

年收入500麦斗以上

可担任一切官职

第二等级

骑士级

年收入达300麦斗以上

可担任除司库(财政官)以

外的高级官职

第三等级

牛轭级

年收入达200麦斗以上

可出任低级官职

第四等级

日佣级

年收入达200麦斗以下

有选举权无被选举权

。

材料三:当代有人评论说:梭伦改罩对国冢政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族时政权的垄断,赋予平民直接管理国家事务的权力,为政治民主化开辟了道路。

请回答: (1)材料一反映了梭伦改革的哪项措施?该项措施主要解决哪一问题?结果怎样?

(2)梭伦曾经写诗描述他的改革措施:“我制定法律,无分贵贱,一视同仁。”结合所学知识和材料二信息,谈谈梭伦改革确立财产等级制度的意义,他是否真正做到了“一视同仁”? (3)据材料三回答,梭伦对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革?