资料摘要
《空间几何体的表面积和体积》教学设计【教学目标】一、知识技能:1、通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台体的表面积的求法;2、能运用公式求柱、锥、台体的表面积和体积,并且熟悉它们之间的转换关系;3、培养学生空间想象能力。二、教学方法:1、通过具体的几何体来感知几何体的形状;2、通过比较来联系柱、锥
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 35
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-27 15:00:00
- 来源学校
- 学校:浏阳市第二中学
第 1 页,共 1 页
1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)教案板书设计
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1.3 空间几何体的�…教案板书设计
正文
《空间几何体的表面积和体积》教学设计
【教学目标】
一、知识技能:
1、通过对柱、锥、台体的研究,掌握柱、锥、台体的表面积的求法;
2、能运用公式求柱、锥、台体的表面积和体积,并且熟悉它们之间的转换关系;
3、培养学生空间想象能力。
二、教学方法:
1、通过具体的几何体来感知几何体的形状;
2、通过比较来联系柱、锥、台体的关系;
三、解决问题:
空间想象能力联系立体几何面积和体积
四、态度情感:
通过学习加强学生空间能力,并且加强同学们对空间图形感知能力和思考能力
【教学对象】
高二学生
【教学重点】
柱、锥、台体的表面积和体积的应用
【教学难点】
柱、锥、台体的表面积和体积的推导
【教学策略】
将讲课与现实以及练习相结合
【教学资源与工具】
纸质立体图形,ppt投影仪
【教学过程设计】
导入----知识回顾---例题讲解----练习----小结与作业
【板书】
略
第 1 页,共 1 页
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-27 15:00:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 35
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_147215
来自:学校:浏阳市第二中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)教案板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1.3 空间几何体的表面积与体积(通用)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。