3.3.1 两条直线的交点坐标名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

两条直线的交点坐标教学方案章节：3.3.1 1课时：备课人：牛晓红课题名称[来源学科网]两条直线的交点坐标1、知识与技能：会求两直线的交点坐标，会判断两直线的位置关系。2.过程与方法：通过两直线交点坐标的求法，以及判断两直线位置的方法。掌握数形结合的方法。3.情感态度与价值观：通过两直线交点和二元一

资料类型：教学教案文档

所属课文：3.3.1 两条直线的交点坐标

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-28 15:42:00

来源学校

学校：太原市小店区第一中学校

3.3.1 两条直线的交点坐标名师教学视频（文字实录）

未知

2018-06-28 15:42:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3.3.1 两条直线的交…名师教学视频（文字实录）

正文

两条直线的交点坐标教学方案

章节：3.3.1

课时：

备课人：牛晓红

课题名称[来源学科网]

两条直线的交点坐标

1、知识与技能：会求两直线的交点坐标，会判断两直线的位置关系。

2.过程与方法：通过两直线交点坐标的求法，以及判断两直线位置的方法。掌握数形结合的方法。

3.情感态度与价值观：通过两直线交点和二元一次方程组的联系，从而认识事物之间的内在的联系。能够用辩证的观点看问题。

三维目标

重点目标

导入示标

知识与技能

难点目标

过程与方法

上一节，我们在平面直角坐标系中建立了直线的方程。这一节，我们将通过直线方程，用代数方法解决直线的有关问题，包括两条直线的交点，判断两条直线的位置关系等。

目标三导

学做思一：已知两条直线l1：A1x＋B1y＋C1＝0，l2：A2x＋B2y＋C2＝0如何求它们的交点坐标呢？

学做思二：已知方程组

A1x＋B1y＋C1=0

（1）

A2x＋B2y＋C2= 0

（2）

当A1，A2，B1，B2全不为零时，方程组的解的各种情况分别对应的两条直线的什么位置关系？

达标检测

1、求下列两条直线的交点坐标：l1：3x＋4y－2＝0 l2：2x＋y＋2＝0

2.求经过原点且经过以下两条直线的交点的直线方程:

l1：x－2y+2=0，

l2：2x－y－2=0. 3.求直线3x+2y－1=0和2x－3y－5=0的交点M的坐标，并证明方程3x+2y－1+λ（2x－3y－5）=0（λ为任意常数）表示过M点的所有直线（不包括直线2x－3y－5=0）。

4、判断下列各对直线的位置关系，如果相交，求出交点坐标：

（1）l1：x－y＝0，

l2：3x＋3y－10＝0 （2）l1：3x－y＋4＝0，

l2：6x－2y＝0 [来源:学.科.网]

反思总结[来源学科网]

1.知识建构

[来源学科网ZXXK]2.能力提高

3.课堂体验

课后练习

A1.教材109页习题3.3A组1,2,3

关于本教案的常见问题

Q：3.3.1 两条直线的交点坐标名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.3.1 两条直线的交点坐标》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3.3.1 两条直线的交点坐标名师教学视频（文字实录）