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云龙中学高二学业水平考试复习学案1.2 充分条件与必要条件的教学设计1.充分条件与必要条件命题真假推出关系条件关系“若p,则q”是真命题“若p,则q”是假命题p⇒q p⇒/qp是q的充分条件p不是q的充分条件q是p的必要条件q不是p的必要条件2.充要条件一般地,如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p

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云龙中学高二学业水平考试复习学案

1.2 充分条件与必要条件的教学设计

1.充分条件与必要条件

命题真假

推出关系

条件关系

“若p,则q”是真命题

“若p,则q”是假命题

p⇒q p

⇒/

q

p是q的充分条件

p不是q的充分条件

q是p的必要条件

q不是p的必要条件

2.充要条件

一般地,如果既有p⇒q,又有q⇒p,就记作p⇔q,此时我们说p是q的充分必要条件,简称充要条件.显然,p是q的充要条件,那么q也是p的充要条件,即如果p⇔q,那么p与q互为充要条件.

1.x>3是x>5的充分条件吗?

提示:不是.因为x>3⇒/

x>5,但x>5⇒x>3,因此x>3是x>5的必要条件.

2.如果p是q的充分条件,则p是唯一的吗?

提示:不唯一,如x>3,x>5,x>10等都是x>0的充分条件.

3.若“x∈A”是“x∈B”的充要条件,则A与B的关系怎样?

提示:A=B. 4.p是q的充要条件,q是s的充要条件,p是s的充要条件吗?

提示:是.∵p是q的充要条件,∴p⇔q,又q是s的充要条件,∴q⇔s,故p⇔s,即p是s的充要条件.

考点一

充分、必要条件的判断

在下列各题中,判断A是B的什么条件,并说明理由.

(1)A:|p|≥2,p∈R,B:方程x2+px+p+3=0有实根;

(2)A:圆x2+y2=r2与直线ax+by+c=0相切,B:c2=(a2+b2)r2. [自主解答]

(1)当|p|≥2时,例如p=3,则方程x2+3x+6=0无实根,而方程x2+px+p+3=0要有实根,必有p≤-2或p≥6,可推出|p|≥2,故A是B的必要不充分条件.

|c|(2)若圆x2+y2=r2与直线ax+by+c=0相切,圆心到直线ax+by+c=0的距离等于r,即r=22,

a+b所以c2=(a2+b2)r2;

|c|反过来,若c2=(a2+b2)r2,则22=r成立,

a+b222说明x+y=r的圆心(0,0)到直线ax+by+c=0的距离等于r,

即圆x2+y2=r2与直线ax+by+c=0相切,

故A是B的充要条件.

——————————————————

充分、必要条件的判断,即对命题“若p,则q”与“若q,则p”进行真假性判断,如果“若p,则q”为真,则p是q的充分条件,q是p的必要条件.如果“若q,则p”为真,则q是p的充分条件,p是q的必要条件,若同时为真,则p是q的充要条件.

1.指出下列各题中,p是q的什么条件(在“充分而不必要条件”“必要而不充分条件”“充要条件”“既不充分又不必要条件”中选出一种作答).

(1)在△ABC中,p:∠A>∠B,q:BC>AC;

(2)在△ABC中,p:sin A>sin B,q:tan A>tan B;

高二数学备课组

1

云龙中学高二学业水平考试复习学案

(3)已知x,y∈R,p:(x-1)2+(y-2)2=0,q:(x-1)(y-2)=0. 解:(1)在△ABC中,显然有∠A>∠B⇔BC>AC,所以p是q的充要条件.

(2)取∠A=120°,∠B=30°,sin A>sin B,但tan A

(3)(x-1)2+(y-2)2=0⇒x=1且y=2⇒(x-1)(y-2)=0,即p⇒q,但(x-1)(y-2)=0时,(x-1)2+(y-2)2=0不一定成立,如x=1,y=0,即q⇒/p,所以p是q的充分不必要条件.

考点二

充要条件的证明

求证:一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac<0. [自主解答]

法一:充分性:(由ac<0推证方程有一正根和一负根) ∵ac<0,

∴一元二次方程ax2+bx+c=0的判别式

Δ=b2-4ac>0. ∴方程一定有两不等实根.

c设为x1,x2,则x1x2=<0,

a∴方程的两根异号.

即方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根.

必要性:(由方程有一正根和一负根推证ac<0) ∵方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根,

设为x1,x2,

c则由根与系数的关系得x1x2=<0 a即ac<0,

综上可知:一元二次方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根的充要条件是ac<0. 法二:令f(x)=ax2+bx+c

则方程ax2+bx+c=0有一正根和一负根

a>0,a<0,⇔或

f0<0,f0>0,

a>0,a<0,⇔或⇔ac<0. c<0,c>0,

——————————————————

证明充要条件,可以从充分性和必要性两个方面进行,此时特别要注意,充分性和必要性所推证的内容是什么;也可以充分性、必要性同时证明。

112.已知x,y都是非零实数,且x>y,求证:<的充要条件是xy>0. xyy-x1111证明:(1)必要性:由<,得-<0,即<0,

xyxyxy又由x>y,得y-x<0,所以xy>0. (2)充分性:由xy>0,及x>y,

xy11得>,即<. xyxyxy

高二数学备课组

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云龙中学高二学业水平考试复习学案

11综上所述,<的充要条件是xy>0. xy

考点三

充要条件的综合应用

已知方程x2+(2k-1)x+k2=0,求使方程有两个大于1的实数根的充要条件.

[自主解答]

令f(x)=x2+(2k-1)x+k2,则方程x2+(2k-1)x+k2=0有两个大于1的实数根

2k-1⇔->12f1>0Δ=2k-12-4k2≥0因此k<-2是使方程x2+(2k-1)x+k2=0有两个大于1的实数根的充要条件.

——————————————————

探求充要条件一般有两种方法:

(1)先寻找必要条件,即将探求充要条件的对象视为结论,寻找使之成立的条件;再证明此条件是该对象的充分条件,即从充分性和必要性两方面说明.

(2)将原命题进行等价变形或转换,直至获得其成立的充要条件,探求的过程同时也是证明的过程,因为探求过程每一步都是等价的,所以不需要将充分性和必要性分开来证.

3.求关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根的充要条件.

1解:法一:当a=0时,x=-符合题意.

22当a≠0时,令f(x)=ax+2x+1,

由于f(0)=1>0,

Δ=4-4a≥0∴当a>0时,1,∴a≤1,即0

⇔k<-2.

当a<0,f(0)=1,Δ=4-4a>0,

所以方程恒有负实数根.

综上所述,方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根时a≤1. 若a≤1,则当a=1时,方程化为x2+2x+1=0有一个负实根x=-1. 当a<1,且a≠0时,Δ=4-4a>0,方程ax2+2x+1=0有两个不同实根,设为x1,x2,

21则x1+x2=-,x1x2=,

aa当a>0时,x1+x2<0,x1x2>0,

此时x1<0,x2<0;

当a<0时,x1+x2>0,x1x2<0,此时,方程有一负实根.

1当a=0时,x=-符合题意,

2∴当a≤1时方程ax2+2x+1=0至少有一负实根.

∴关于x的方程ax2+2x+1=0至少有一个负的实数根的充要条件是a≤1. 法二:方程ax2+2x+1=0没有负实根

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云龙中学高二学业水平考试复习学案

4-4a≥0,a≠0,⇔或-2≥0,a4-4a<0,

1a≥0,a≠0,则方程ax2+2x+1=0至少有一个负实根的充要条件是a≤1.

【解题高手】【易错题】

m1一次函数y=-x+的图象同时经过第一、二、四象限的必要不充分条件是(

) nnA.m>0,n>0

B.mn<0 C.m<0,n<0

D.mn>0 m1[错解]

由题意可得,一次函数y=-x+的图象同时经过第一、二、四象限,

nnm-<0,n即

1>0,n

⇔a>1. 

解得m>0,n>0,所以选A. [错因]

p的必要不充分条件是q,即q是p的必要不充分条件,则q⇒/

p,且p⇒q,故本题应是题干⇒选项,而选项⇒/

题干,而选项A为充要条件.

m1[正解]

一次函数y=-x+的图象同时经过第一、二、四象限⇔nn1>0nm-<0n

⇔m>0,n>0,

由题意可得,m>0,n>0,可以推出选项条件,而反之不成立,所以选D. [答案]D

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