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《黄河船夫曲》教学设计民勤实验中学 安雪梅教学目标:1、感受歌曲的风格特点,能够用自然、豪放的声音演唱。2、了解《黄河船夫曲》中旋律重复手法的运用。教学重点:学唱陕西民歌《黄河船夫曲》,感受陕西音乐的风格及特点。教学难点: 1、歌曲旋律的跳跃性较强,演唱时应注意音准。2、歌曲中下滑音的演唱。教学

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黄河船夫曲主要内容及教案内容

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黄河船夫曲主要内容及教案内容

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《黄河船夫曲》教学设计

民勤实验中学 安雪梅

教学目标:

1、感受歌曲的风格特点,能够用自然、豪放的声音演唱。

2、了解《黄河船夫曲》中旋律重复手法的运用。

教学重点:

学唱陕西民歌《黄河船夫曲》,感受陕西音乐的风格及特点。

教学难点: 1、歌曲旋律的跳跃性较强,演唱时应注意音准。

2、歌曲中下滑音的演唱。

教学过程:

一、师生问好!

二、导入:

欢迎同学们走进今天的音乐课堂!

同学们都知道,我国幅员辽阔,拥有多样的地形地貌和复杂的地理环境。同时,我国还是一个拥有五十六个民族的大家庭。生活在各地区的人们创造了丰富多彩的民族民间音乐,不同的地区都有其代表性的民歌,今天,就让我们一同去感受中国民歌。

三、新课:

1、什么是民歌:

民歌是人们在生活中为了表达思想感情而创作的一种歌曲形式,在口头代代相传中不断得到加工,是人民群众集体智慧的结晶。具有

语言简明、形象生动等特点,其次,民歌还可分为山歌、小调、劳动号子。

四、新课:

1、歌曲分析:

《黄河船夫曲》是一首朴素、短小并具有鲜明形象的民歌,产生于黄河稍工的世代传唱之中,表达了他们豪放、乐观的性格。作为一首劳动号子,它以质朴的语言、粗犷的音调和高亢浪漫的激情,展现了陕北人民对黄河的深深热爱,对自己的深深自豪。

2.完整欣赏《黄河船夫曲》

(1)歌曲的情绪是怎样的?

(2)旋律在写作手法上有什么特点?

3、小知识:

(1)前倚音

(2)下滑音

4、教唱:

(1)曲谱教唱

(2)歌词教唱

(3)启发教唱

(4)鼓励学唱

5、展示或完整演唱:

五、感受方言的咬字特点:

感受一下方言的咬字特点,模仿陕西方言,并演唱歌曲。

六、拓展:

欣赏王二妮演唱的歌曲《羊肚手巾,三道道蓝》,再一次感受民歌的特点。

七、小结:

通过这一节课的学习,让我们了解了什么是民歌,如何来演唱陕西民歌,也让我们更加深切的感受到民族音乐的魅力!

好,这节课就上到这里,感谢大家的聆听!

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关于本教案的常见问题

Q:黄河船夫曲主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《黄河船夫曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。