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乐器常识第二课时公开课｜教案在线预览

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关键词：乐器常识第二课时公开课

正文

中国民族乐器（—）

教学目标：

1、了解民族乐器的分类，以及管弦乐团的编制。

2、熟悉四大类乐器中代表性乐器的外形、构造以及音色特点。

3、充分发挥学生对民族音乐的兴趣，激发学生的想象力和创造力。

教学重点：

对民族乐器的特点及音色的了解，及运用。

教学用具：

多媒体教学

教学过程：

一、情景导入

观看女子十二乐坊的演出视频，听听演奏的音乐曲目是什么？画面中有哪些你所熟知的乐器呢？

生：

二、教授新课

A . 通过观看视频，同学们看见的并且认识的有二胡、笛子、古筝、等等。同学们都很不错，那么我们接下来一起来具体了解一些具有代表性的乐器

1、笛子

笛子：中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一，即中国竹笛。

一般分为两种：南方的曲笛、

北方的梆笛。（介绍两种的音色区别）

笛子：经典曲目选段欣赏:

2、

琵琶

“民乐之王”

琵琶：其名“琵”、“琶”是根据演奏这些乐器的右手技法而来的。

被称为“民乐之王”、“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”。

音色：音清脆、明亮，富于颗粒性

琵琶经典曲目选段欣赏:

3、古筝

中国独特的、重要的民族乐器之一

古筝计算起来，已经有2500年以上的历史。

古筝：音域宽广，音色优美

古筝经典曲目选段欣赏:

4、二胡：

始于唐朝,至今已经一千多年的历史。是一种拉弦乐器，它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族，那时叫“奚琴”。

二胡经典曲目选段欣赏:

B. 活动一、

给乐器找队伍

同学分组来比赛，在老师讲解完之后，在最短的时间内，按照老师所给图片和所学的知识，给我们这些可爱的民族乐器按照其演奏性质分好类的那一组获胜？（背景音乐）

生：

师：总结民族乐器的分类：

一

、

吹管乐器：笛子

笙

唢呐

管子

箫

二

、

弹拨乐器：琵琶

柳琴

三弦

中阮

扬琴

古筝

三

、

拉弦乐器：二胡

中胡

高胡

板胡

革胡

四

、

打击乐器：云锣

大鼓

木鱼

大钹

快板

C.介绍民族管弦乐乐队的编排

1、正常民族管弦乐团的人数是多少？（师介绍）

2、根据老师所给的图片，观察各种乐器在舞台上的座次顺序是什么样的？你发现其中的规律和原因了吗？

生：

师：

三、知识拓展：

活动一

假如此时的正好会演奏一种你喜欢的乐器，而且水平了得，被邀请去演出。那么演出之前，你知道你改坐在哪个位置吗？

活动二

老板的选择？

假如你是一位超级大老板，你开了一家古香古色的茶楼，你对自己的店非常满意。这个时候，有客人建议你如果要使这座茶楼更有味道，可以播放一些适当的背景音乐来烘托氛围。并推荐了下面几首音乐给你，你会选哪一首呢?

A .

民乐合奏曲《喜洋洋》

二胡独奏曲《赛马》

琵琶独奏曲《十面埋伏》

古筝独奏曲《渔舟唱晚》

活动三

中国民族器乐音乐的重要意义

中国是礼仪之邦，音乐文明源远流长，

中国民族器乐音乐以其独特的音乐魅力得以流传和发展，这与人们对它的喜欢息息相关。同学们，民族音乐的传承与发展离不开你们,需要你们。

四、课堂小结

这节课同学们学习的非常认真，很多同学似乎意犹未尽。如果同学们想对我们中国民族器乐音乐有更多的了解。老师推荐一些网站和节目给你们，希望同学们课后多去了解它。

1.华音网：

http://www.huain.com/

2. 中央电视台

cctv-音乐频道

同学们，再见！

资料摘要

乐器常识第二课时公开课