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梗概第二课时教学实录｜教案在线预览

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关键词：梗概第二课时教学实录

正文

仙女山镇“四学四动”语文课堂教学课时计划

课题

17 汤姆.索亚历险记

主备人

王溶

《汤姆·索亚历险记》是美国著名小说家马克·吐温的代表作，发表于1876年。小说主人公汤姆·索亚天真活泼，敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。小说通过主人公的冒险教材

经历，对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育解读

进行了讽刺和批判，以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。《汤姆·索亚历险记》以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐观察，一跃成为最伟大的儿童文学作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利·费恩历险记》。

1．了解《汤姆.索亚历险记》故事梗概，了解大意。

学习

2．关注人物命运，了解汤姆·索亚有趣的经历，感受汤姆·索亚的勇敢，淘目标

气、正义。

3．梳理阅读长篇文学作品的方法，激发同学们阅读课外作品的兴趣。

1．了解《汤姆.索亚历险记》的梗概，自由抒发自己读文的感悟。

重、难点

2．梳理阅读长篇文学作品的方法，激发同学们阅读课外作品的兴趣。

教法

学法

教学

准备

自主探究法小组合作法

课件

教师

一、教师导学

1．师：我们刚刚读完两篇外国作品，卖火柴的小女孩和凡卡的悲惨命运唤起了我们深深的同情。今天，我们再来了解一本有趣的国外名著《汤姆.索亚历险记》（板书课题）

教

学

过

程

2．学生展示搜集的资料，介绍马克.吐温

3．《汤姆.索亚历险记》是马克.吐温的四大名著之一，讲述了一个少年的故事，请大家快速默读该书的梗概，了解故事的主要内容

二、学生自学

1．自读故事梗概，了解小说内容。

想想该书讲述了汤姆.索亚的哪几次历险？主要写的是哪次历险？你从哪儿知道的？

谈自己的见解

学生

个性化

修改

生读课文，思考自学提示中的问题。

三、同伴互学

1．想想在这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？（如：半夜到墓地区试胆量，亲眼目睹凶杀案；三个人到杰克逊岛上过无拘无束的“的海盗生活”；鬼屋寻宝；山洞迷路等）

2.相互读故事梗概，通过这些有趣，神奇的故事你觉得汤姆是个怎样的人？哪些地方给你的印象最深？多读几遍。

3．小组梳理总结阅读名著的方法准备汇报。

4．谈谈心中的疑惑，相互探讨交流。

四、展学评价

1．你觉得这部小说值得一读吗？为什么？（从趣味性、可读性和知识性进行交流）

2.在梗概中，汤姆给你留下了怎样的印象?(汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导才能等。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活) 3．小组代表交流4．

4．谈疑惑，班内探讨解决。

五、提升延学

1.谈谈读文后的启发。

2．动笔写一写自己的体会。

3．读课外书《汤姆.索娅历险记》

1．按提示依顺序讨论解决，相互补充。

2．提出心中的疑惑，小组讨论。

3．梳理总结并准备汇报。

1.汇报员汇报，其它成员结合自己的内容补充。

2．交流疑惑，并在班内商讨解决。

1.谈谈读文后的启发。

2.读课外书《汤姆.索娅历险记》。

17汤姆﹒索亚历险记

汤姆.索亚

板书

设计

墓地历险

荒岛历险鬼屋历险淘气、勇敢、机智、正义

山洞历险

资料摘要

梗概第二课时教学实录