传球与垫球组合教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

班级高一（7）学生48人1、认知目标：绝大多数同学了解教学内容的基本步骤；理解鱼跃前滚翻协调用力的技术动作；基本掌握排球垫教1、鱼跃前滚翻学（复）内2、排球垫球容（学）球的技术原理。教学目标作；初步学会排球垫球的2、技能目标：进一步提高鱼跃前滚翻的技术动动作要领；发展学生的各项身体素质和协调能力。3

资料类型：教学教案文档

所属课文：传球与垫球组合

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2018-07-12 11:17:00

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学校：泸州市龙马潭区胡市镇中心学校

传球与垫球组合教学设计及说课稿

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关键词：传球与垫球组合教学设计及说课稿

正文

班级

高一（7）学生48人

1、认知目标：绝大多数同学了解教学内容的基本步骤；理解鱼跃前滚

翻协调用力的技术动作；基本掌握排球垫教1、鱼跃前滚翻学（复）

内2、排球垫球容

（学）

球的技术原理。

教学目标

作；初步学会排球垫球的

2、技能目标：进一步提高鱼跃前滚翻的技术动

动作要领；发展学生的各项身体素质和协调能力。

3、培养学生有组织、有纪律、顽强、勇敢的优良品质。

部分

内容

教师主导

学生活动

组织

要求

教育

时间

次

数

教师到位观察

开1、体育委员整1、安排见体育委员整四列横队始队检查人数

习生

队

密集队部1、师生问好，2、技巧

稍息、听讲。形。

分

宣布课内容

3、排球：垫球

1、变换跑

A、鸭子步走

B、直膝跳

1、教师示C、跨步走

注意力集准范、讲解

2、徒手操

中，听口令备2、教师喊组织队形1）头部、2）肩集体练习

部口令和学（略）

关节、3）指关按场地布置分

生一起练节、4）腰部、

跑出图形

习

5）压腿、6）膝关节、

7）腕关节

静、齐、快

组织纪精神饱律、培养2’22”

满思想学生干部

集中、认真听讲。

模仿能模仿练力。

习整齐8

组织纪律有力。

性

基换组织形协调有律

蹬地有范、讲解

习

本重难点：

部力，3

鱼跃有高度2、积极引2、发挥想象式

力准确

2、拼搏进

分

和远度，团身

导学生开力

2、努力取

队形（略）

一、鱼跃前滚翻1

、教师示1、听指挥练分组不轮1、动作1、遵守纪

练习手段：

1）前滚翻

动思维有3、互相帮创造力

助、共同提进取，提3、安全教

高技能

育

3、听从

1、努力进取

2）远撑前滚翻

3）巡回指高

3）鱼跃前滚翻

导、

纠错、

1、按要求进行

指挥、服2、发扬吃苦18

从安排

耐劳精神

3、积极开动5

练习

二、排球：垫球

1、教师示范

2、互相勉励及重点：上肢：一伸、2、集体指时纠错提高技二夹、三提；下肢：导、个别辅能

一蹬、二跟、三伴送。

导、积极引3、通过练习了难点：上下肢协调及导

解练习的目的压腕

3、激发学生性

练习手段：

的思维能力

1）徒手模仿

2）固定球练习

3）一抛一垫

4）对垫

4、观察练习，及时语言刺激

4、注意脑筋巧学、巧练

安全

1、思维判断要准确

2、步法移动要敏捷

3、互帮互助共同提高

1、教师讲解示范并1、听音乐练1、放松小舞蹈与学生一结习

练习

起练习

束2、练习顺序四列横队2、小结

2、对课小部左、右结合

集合

3、器材收回、结

分

3、稍息认真宣布下课

3、指定学听

生负责收回器材

器材

1、美的旋动作柔律

2*和、协2、审美能3-4

调、富有力

节奏感

3、小结要点

1、垫子9块；2、排球32只；3、录音机一台

课后小结：

课的预计：（略）

关于本教案的常见问题

Q：传球与垫球组合教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《传球与垫球组合》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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