教学比赛教学设计(教案)｜教案在线预览

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基本部分30 分钟一、学习篮球传切配合动作概念：传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。动作要领：传球-摆脱-切入-接球-运球上篮组织队形：如图三、图四教学过程：1，教师示范,讲解横切的动作要领。2，练习无人防守的横切。3，练习有人消极防守的传切配合。4，学生示范练习。5，练习简单防

资料类型：教学教案文档

所属课文：教学比赛

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2018-06-21 00:36:00

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学校：当涂县第二中学

教学比赛教学设计(教案)

未知

2018-06-21 00:36:00

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关键词：教学比赛教学设计(教案)

正文

基

本

部

分

钟

一、学习篮球传切配合

动作概念：传切配合是指队员之间利用传球和切入技术所组成的简单配合。

动作要领：传球-摆脱-切入-接球-运球上篮

组织队形：如图三、图四

教学过程：

1，教师示范,讲解横切的动作要领。

2，练习无人防守的横切。

3，练习有人消极防守的传切配合。

4，学生示范练习。

5，练习简单防守的传切配合。

6，有能力的学生可以尝试纵切练习。

重点：切入时的有效摆脱

难点：传球的时机的准确把握

学法指导：

每个小组8-10人，小组长带领在两个篮球场进行练习。

二、体能训练

篮球全场传接球上篮

方法:把学生分成四大组,每组2球,两人从两端线开始传接球，到底线运球上篮。投篮后抢篮板球，然后排在另一队尾（依次进行）。

一、整理活动

二、课堂评价

三、布置作业、收整器材，师生再见

课下作业：

什么是传切配合？要点是什么？

一、传切配合组织队形：

图三

图四

要求：

1，切入者必须先做假动作摆脱防守。

2，切入过程中用侧身跑并始终抬手看球。

3，传球人要有假动作吸引对手，传球时要及时、快速、准确。

4，教师巡回指导，及时纠正错误动作。

二、体能训练组织要求：

1，清楚练习方法和跑动路线。

2，练习认真,动作规范。

3，注意胸前传接球的动作要领,跑动路线清晰。

组织: 同图一

要求:放松积极主动,认真听老师讲评,课下完成作业。

小

结

束

部

分

5 分

钟

场地篮球场2块，篮球8个。

器材

关于本教案的常见问题

Q：教学比赛教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《教学比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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