源远流长的田径运动课件配套优秀公开课教案设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《源远流长的田径运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

源远流长的田径运动课件配套优秀公开课教案设计｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：源远流长的田径运动课件配套优秀公开课教案设计

正文

《上肢力量练习》教案

松潘县中学校

课次1学生人数22

女生

男生

教师李建华

学习目标

1.认知目标：通过主题式情境教学，使学生对单手肩上投掷的认识

2.技能目标：通过学习，使学生掌握单手肩上投掷的基本动作。

3.情感目标：培养学生保卫国家的优良品质。

场地

器材

田径场

重点

难点

教学

流程

课的

结构

教学内容

教法

学法

组织与队形

重点：快速挥臂、动作连贯协调

难点：肩上挥臂，做出鞭打的动作

课堂常规—单手肩上投掷练习(徒手、持球)—炸军舰—课课练—放松总结

1.集合整队，点人数

2.师生问好

3.宣布课的内容

4.安排见习生

5.检查服装

1、设问导入，引入课题

1、与老师问好

○○○○○○○○

●●●●●●●●

▲

要求：

静、齐、快

准备一、准备活动

部分

沿足球场半场慢跑2（8）

圈

二、投掷的专项练习

1.头部运动

1、带领学生一起做专项准备活动

1、认真听老师讲解示范，并随着老师的节奏进行模仿练习

2、认真进行练习

○

2.肩关节运动

3.扩胸运动

4.腰部运动

5.两人一组压肩

6.手腕踝关节运动

要求：充满朝气、精神饱满

●

▲

要求：

静、齐、快

基本部分（28）

1、认真练习，听教师讲1、徒手练习

1、教师设立情景引述注意事项，保持学习热情。

导学生模仿单手肩

学生模仿教师动作，要上投掷，并做示范，

求：单手肩上屈肘向前2、学生两人一组进行练进行评价、学习。

挥臂，动作连贯协调。

习。

2、教师进行分解练

2、持球练习

认真听教师讲解动作习，将复杂的动作简3、和看示范，练习时注意学生持球进行单手肩单化。

细节，饱满热情。

上投掷练习。

二、炸军舰

3、教师设计情境带

练习方法：

领学生进入情境中一、单手肩上投掷练习

○

●

▲

去初次试投，然后在

同学们按8列

纵队的队形排列，划一试投之后进行讲解根投掷线，学生站在线后进行自由投掷，脚不能超过线。前方放一些标志物，代表敌军的“军舰”。练习6次

必须全员投掷分析和动作评定，再让学生持球练习。

注意事项：提示学生等每次投掷完之后再一起捡球

○

4、认真听教师讲解课课练的规则和注意事项,在技术的学习下，也要学会加强素质的练习。

○

●

完成，才能去捡球

4、设计情景：同学们，一名优秀的投弹手不仅需要精准有效的投掷，还需要一个强壮的身体，接下来让我们一起练习。

●

三、课课练

方法：将学生分成四组进行课课练练习，练习

●

▲

内容：呼啦圈；跳绳；俯卧撑；仰卧起坐。

结束部分（4）

○○○○○○○○

一、放松运动

（放飞梦想）

二、小结

1、集合学生，进行放松运动

2、教师总结本堂课的情况。

3、宣布下课

1、四路横排。

2、要求：心情轻松愉快的。

3、师生再见。

○○○○○○○○

●●●●●●●●

▲

要求：

静、齐、快

阅读(1782)|

资料摘要

源远流长的田径运动课件配套优秀公开课教案设计