资料摘要
《我心归去》江苏省宜兴第一中学谈顺良知识与技能:1.能熟读课文,感知文中的浓浓的思乡情节。2.了解文中体现出来的哲理。过程与方法:1.自主阅读,了解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。2.探究与评点,适时加以评点,记录自己的阅读体会。3.思维训练,帮助学生提升鉴赏散文的能力。情感态度与价值观
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:我心归去
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 77
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-21 14:14:00
- 来源学校
- 学校:江苏省宜兴第一中学
我心归去ppt专用说课稿内容
未知
摘要:暂无摘要
关键词:我心归去ppt专用说课稿内容
正文
《我心归去》
江苏省宜兴第一中学
谈顺良
知识与技能:
1.
能熟读课文,感知文中的浓浓的思乡情节。
2.
了解文中体现出来的哲理。
过程与方法:
1.
自主阅读,了解作者的情感,体会文中流露出来的浓浓的思乡情。
2.
探究与评点,适时加以评点,记录自己的阅读体会。
3.
思维训练,帮助学生提升鉴赏散文的能力。
情感态度与价值观:
理解家园之思的人文内涵
教学重难点:
重点:结合自身的情感体验,培养自主鉴赏散文的能力。
难点:揣摩作者饱含感情,富有哲理的语言。
教学过程
一.
预习检测(字词注音)
别墅(shù)
静谧(mì)
贫瘠( jí
)
草坂(băn)
奇诡(guĭ)
悲怆(chuàng)
眷顾(juàn)
逃遁(dùn)
潦倒(liáo)
矫饰(jiăo)
熠熠(yì)
模样(mú)
二、解题
1.导语引入:
同学们,大家想必都知道费翔吧,他的代表作《冬天里的一把火》传唱至今,然而,他的另一首歌《故乡的云》我相信你们也不会陌生:“天边飘过故乡的云,他不停地向我召唤,当身边的微风轻轻吹起,每个声音在对我呼唤,归来吧归来哟,浪迹天涯的游子。”“故乡”,“游子”很明显的是思乡歌曲,今天,我们就来共同学习一篇主题也是表现游子思故乡的课文《我心归去》,来领略作家的思乡之情。
2.作者简介:
韩少功,1953年1月1号生于湖南省,1978年就读湖南师范大学中文系。1985年任湖南省作家协会专业作家,1988年迁居海南省,历任《海南记实》主编、天涯杂志社社长,海南省文联主席等职。他从1974年开始发表作品,主要作品有《韩少功文库》(10卷)含短篇小说《归去来》,中篇小说《爸爸爸》《女女女》,长篇小说《马桥词典》于2000年被内地、香港、台湾、澳门专家联合推选为“20世纪华文文学百部经典”之一,同年,他的作品集《山上的声音》被法国读者网上评为“2000年法国十大文学好书”,2002年4月,获得法国文化部颁发的“法兰西文艺骑士勋章”。
三、探究合作分析课文
1、标题“我心归去”,作者的心由何处归往何处?
“我心”从法国归向故乡(第8小节)
2、本文哪些段落是关于异乡?哪些是关于故土?
1—4小节侧重写法国;5—6小节侧重写故乡
(1)用文中的词语分别概括法国、作者故乡各自的特点。
(2)面对这样的异国他乡、这样的故乡,你会生发出怎样的情感?作者对此流露出了怎样的情感?
1
一、作者思念的故乡是怎样的故乡?用文中的词语概括,阅读5、6、8小节
明确:没有
繁华酥骨的都会
静谧侵肌的湖泊
幽深奇诡的城堡
融化思绪的大森林
有:
浮粪四溢的墟场
拥挤不堪的车厢
阴沉连日的雨季
总结:贫瘠而脏乱
二、异国他乡的生活怎样?对此作者的情感又是如何?阅读1—4小节
异乡:生活环境——雅致奢华
作者心情——冷清、空虚、发疯
(反复夸张手法)
没有熟悉的声响——冷清
没有熟悉的环境、人群——无所适从感受
没有熟悉的语言———无处逃遁
没有熟悉的文化——
无可入手
通过对比更突出了家乡在作者心中“根”的地位。
三、即使故乡是贫瘠而脏乱的,仍使作者感到亲切感动,这又是为什么?阅读7—9小节内容,用三句话帮作者回答:
明确:故乡构成了我们的生命。
故乡寄托着我们的期望。
故乡意味着我们的付出。
故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。这种爱,铭刻在每一个游子的心里,流淌在每一人的血夜里,无论走得多远,依然忍不住回头眺望。
四、有人说《我心归去》一文语言富有哲理,请找出有哲理性的句子并进行简要说明。
①时光总是把过去的日子冲洗得熠熠闪光,引人回望。
失去的才知道珍惜。即使是看似平常的事物,在经历过之后,才会发觉它的美好,它的价值,而且历时越久,这种感觉会越强烈。
②故乡比任何旅游景区多了一些东西:你的血、泪,还有汗水。故乡的美丽总是含着悲伤。
血:为家乡的贫瘠脏乱而痛苦的心情
泪:对家乡的热爱和无尽的思念
汗水:为家乡改变面貌而付出的艰辛的劳动
2
③那种失望不同于对旅泊之地的失望,那种失望能滴血。血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣。
人不会对故乡真正失望的,劳动与奉献会使故乡繁荣富强,也就是说对故乡你可以失望得滴血,但“血沃之地将真正生长出金麦穗和赶车谣”,生长出丰收,生长出你对故乡的歌。对故乡的失望可能蕴舍着对其期望更美好的心意,失望并不妨碍对它的真爱。
④故乡意味着我们的付出——它与出生地不是一回事。只有艰辛劳动奉献过的人,才真正拥有故乡。
只有为之付出过的,才是值得自己热爱、回味的。只有为故乡艰辛地劳动过、奉献过,才会使故乡融入自己的生命,才会拥有它,进而珍惜它,思念它。(相反,对故乡不敬,肆意损害故乡利益和形象的,故乡在其心中自无地位.乡情乡思也就无从谈起了。)
⑤没有故乡的人一无所有。而萍飘四方的游子无论是怎样贫困潦倒,他们听到某支独唱曲时突然涌出热泪,便是他们心有所归的无量幸福。
故乡是一个人的根,是一个人的心灵归属和寄托,是一份无价的财富。
小结:
《我心归点》的哲理性很强,文章不长,但把人与故乡的关系阐发的非常透彻,许多说法也很有
新意,如“故乡不等于出生地”等等。但是它的哲理不是单纯的说理,而是和抒情结合在一起的,这也决定了它在语言上的特点,没有抽象的说教,而是把哲理藏在形象中,用富有富有抒情色彩的意象来表达,如“血沃之地将真正生长出金麦穗,”或者
一些特定场景的描写来表达如“假若你在旅途中的夕阳中听到舒伯特的某支独唱曲,使你流泪突然涌流的现象,常常是故乡的小径,故乡的月夜,”又如文章最后一句也是一样。
家园如一件厚厚的袄,等待着每个伶仃的流浪者去穿;家园如一双不破的鞋,永远套在流浪者缺暖的脚上;家园如一柄永新的伞,一直搭在流浪者风雨兼程的肩膀上;家园如一块啃不完的饼,让流浪者一次又一次地补充能量;家园如一根拉不断的线,末端总系着一个流浪者的大风筝。
板书:
我心归去
国外情形和感慨
思考故乡
思念家园
课后训练:
同学们有过想家的感觉吗?想家时你最想家里的什么?即使你没有离开过家,没有离开过父母,若
让你置身于韩少功的境地,你最想家里的什么?
请以“故乡”为话题写一篇随笔
。
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-21 14:14:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 77
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_145280
来自:学校:江苏省宜兴第一中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:我心归去ppt专用说课稿内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《我心归去》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。