1.武术运动优质课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.武术运动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.武术运动优质课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.武术运动优质课一等奖

正文

长乐华侨中学

孙俊斌

班级：高二9-12

课次：6

时间：2018.5.15 教学

内容

水平五：武术模块（二）——形神拳组合九

重点：

动作规格

难点：

动作劲力、节奏

1．

复习形神拳1-8组合，80%以上的学生能较熟练地演练1-8组合动作；学习组合9，90%学生教学

能在教师带领下完成动作；

目标

2．

发展学生上下肢力量，提高身体的协调性和伸展幅度；

3．

培养学生自主、合作学习的能力和积极向上的优良品质。

课的结构

教学内容

教学活动方式与组织措施

1.全班成四列横队集合，如图：

○○○○○○

★★★★★★

△

2.教师演示组合九

要求：快、齐、静、精神饱满

全班成二路纵队慢跑400米

教法：教师示范，口令指挥学生练习

要求：注意力集中，动作到位，整齐、有力、活动充分

时间

2′

3′

5′

次数

2×8拍

一、课堂常规

1．集合整队

2．清点人数

3．师生问好，宣布本次课内容

4．检查着装，安排见习生

开始二、热身跑

热身三、徒手操

部分

1．手型变换

2．左右弓步变换

3．弓、马步变换

4．仆、弓步变换

5．左右虚步变换

6．震脚砸拳－蹬腿冲拳－马步冲拳

一、复习

1．组合1-3 2．组合4-8

学习

提高

部分

二、学习形神拳组合九

1.弓步架冲拳

2.蹬腿架冲拳

3.转身提膝双挑掌

1．教师讲解练习方法及要求

2．学生自主复习组合1-3、组合4-8（背景音乐）

3．教师带领学生练习组合1-3、组合4-8 4．口令指挥学生练习组合1-8，巡回指导。

5．组织形式：○

○

★

△

要求：动作规范、有力，发声洪亮

1.教师示范形神拳组合九

2.学生分5-6小组结合图解自主学练，教师指导（背景音乐）

3.分解练习：

马步抱拳—弓步架冲拳练习

收拳蹬腿练习

撤步架冲拳练习

4′

2′

10′

1 2-3 1 1

1 4-5

2-3

三、以动态图形展现形神拳1-9组合

四、课课练

1．行进间往返左右蹬腿冲拳20次

2．行进间左右弹踢冲拳20次

3．行进间左右弹踢推掌20次

提膝双挑掌练习

4. 教师带领学生完整

5．攻防含义介绍

1．学生1-4列各一小组对形神拳1-9组合以动态图形进行组合练习（背景音乐）

2．学生展示与评价

组织形式：○

○

★

△

要求：动作规范、有力，发声洪亮

1．

教师讲解示范练习方法与要求

2．

学生两人一组，一人持脚靶另一人练习

3．

组织形式：

○

★

10′

5′

4′

2-3 1

4-5

一、放松

恢复二、讲评

整理三、布置作业

部分

四、收还器材、师生再见

田径场

场地

脚靶16支

器材

教师带领学生边后踢腿边抖手臂进行放松

教师讲评

复习形神拳组合1-9 师生再见

安全保障

措

施

1 1.见习同学随队见习，如果身体条件允许应做技术模仿，特殊情况可以休息。2.充分做好准备活动，练习前向学生进行安全教育，防止出现伤害事故。3.如突感身体不适应及时安排休息或送医务室检查，必要时拨打120。

课

后

反

思

预计练习密度：40℅左右

运动平均心率：130次∕分左右

负荷

资料摘要

1.武术运动优质课一等奖

1.武术运动优质课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_164460

配套课件

1.武术运动PPT课件和第二课时教案

1.武术运动PPT课件教学实录

1.武术运动PPT专用说课稿内容

1.武术运动PPT课件和教学设计实例

1.武术运动PPT课件和教学评价实录

相关文档

陆地直道、弯道模仿教案公开课一等奖

单手肩上传接球优秀教案设计

2.刀术主要内容及教案内容

停球教案及板书设计

现代奥林匹克运动优质课教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.武术运动优质课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？