敲手鼓的小巴郎优质课教案整理
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正文
《敲手鼓的小巴郎》
执教者：中山路小学王慧黠
执教内容：小学音乐西师出版社五年级下册第二课《敲手鼓的小巴郎》
执教对象：五年级
教学目标：
1、在歌曲演唱过程中，初步感知新疆地区音乐的风格特点，感受歌曲欢快、活泼的音乐情绪。
2、能够尝试着用连贯、有弹性的声音演唱歌曲，表现歌曲欢快、活泼的情绪，以及新疆地区音乐韵味。
教学重点：
初步感知新疆地区音乐风格特点，能用连贯、有弹性的声音演唱歌曲。
教学难点：
歌曲中切分节奏、临时变音记号、装饰音的准确演唱。
教学准备：
电脑、钢琴、手鼓
教学过程：
一、师生问好
二、课前导入
（一）欣赏达人秀视频
思考：
1、
表演者是那个地方的人？
2、
他在干什么？
（二）手鼓
1、认识手鼓
2、手鼓节奏练习
手鼓可以这样敲： X X | X X | 手鼓可以这样拍： X X | X X | 手鼓可以这样摇： X - | X - | 手鼓还可以这样玩： X - | X - | X X | X X X | 摇 摇 3、出示节奏“XXXX X |”
4、接龙游戏
A、节奏型
B、加歌词
C、加旋律（老师唱）
D、请同学们一起感受（摇、拍、敲）
5、引出“亚克西”
6、引出“小巴郎”
三、学习歌曲
（一）教师范唱第一段
（二）揭示课题《敲手鼓的小巴郎》
(三)完整聆听
思考：歌曲分为几个部分？
（四）学习第一乐段（歌谱）
拍
拍 敲敲
敲
（五）学习第二乐段（加上手鼓）
（六）学习第三乐段（注意装饰音）
（七）完整演唱第一段歌词（跟随琴声）
（八）随歌曲伴奏完整演唱第一段歌词
（九）学唱歌曲第二段歌词
（十）随琴声伴奏完整演唱第二段歌词
（十一）随琴声伴奏完整演唱歌曲
（十二）随音乐伴奏完整演唱歌曲
五、歌曲表演
六、课堂小结
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-23 14:06:00
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作者信息
5ygggwenku_69007
来自：学校：重庆市北碚区中山路小学校
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