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音乐小创作1. 编一编唱一唱★交待游戏内容:创作表演回旋曲式。★唱会教材中的A主部。★分三个小组来创作表现三种动物形象并与A形成对比或是变奏的小插部,即B、C、D部分。如创编三拍子的“小—象|小—象我|走—来|了—0|,长—长的|鼻—子|会—说|话—0|”或者用动感的节奏语言来表达也可以,比如“我是
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第01课耳朵的故事教案3
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关键词:第01课耳朵的故事教案3
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音乐小创作
1. 编一编唱一唱
★交待游戏内容:创作表演回旋曲式。
★唱会教材中的A主部。
★分三个小组来创作表现三种动物形象并与
A形成对比或是变奏的小插部,即B、C、D部分。如创编三拍子的“小
—
象|小
—
象我|走
—
来|了
—
0|,长
—
长的|鼻
—
子|会
—
说|话
—
0|”或者用动感的节奏语言来表达也可以,比如“我是
小猴
子,蹦上
跳下
本领
强……”
★游戏开始:根据回旋曲式的特点,B、C、D可分别请一位或几位同学演唱,A部分为集体唱并穿插在其中。
★设计动作,全班进行整合表演。
2. 听一听,选一选
进行第29页的听听选选的练习
3. 练一练,合一合
分组进行练习教材第29页二声部的旋律与节奏。首先全体练习上声部唱,熟悉后,老师拍下声部节奏,让学生边唱边倾听合成的音响,老师声部逐渐增加学生,待稳定后老师退出,全部由学生完成。
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