9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计是什么类型的资料？

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9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计｜教案在线预览

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关键词：9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计

正文

叔叔阿姨辛苦了

【教学目标】

1．让学生注意社会劳动者为自己提供的服务。

2．让学生理解自己现在的生活离不开这些社会劳动者的辛勤劳动。

3．让学生对社会劳动者的劳动表示感谢。

4．让学生养成有礼貌、珍惜别人劳动成果的习惯。

【教学重点】

1．让学生了解叔叔阿姨的辛苦。

2．让学生对叔叔阿姨表示感谢。

【教学难点】

让学生养成节约、有礼貌的好习惯。

【教学准备】

教师：多媒体课件，素材。

学生：注意观察身边的社会劳动者。

【教学过程】

一、激趣导入

同学们回家之后最开心的时光是什么呢？是不是看自己最喜爱的动画片的时候最开心？那同学们知道你们喜欢的动画片，有多少人付出了劳动吗？把你能想到的说出来吧。这里要注意同学们最爱的不一定是动画片，灵活地对待学生的回答。

教师总结出：一部动画片原来有这么多叔叔阿姨付出劳动，同学们是不是很诧异？没有他们的辛苦，就没有我们的快乐。我们应该感谢这些不知名的叔叔阿姨们。今天，我们共同走进《叔叔阿姨辛苦了》。教师板书课题：叔叔阿姨辛苦了。

二、探究新知

（一）活动一：记录

正是因为有许许多多叔叔阿姨的辛勤付出，我们的生活才既方便又舒心。同学们，今天你得到过哪些人的服务和帮助？写下他们的名字或者职业吧。

1．同学们写下帮助他们的叔叔阿姨的名字、职业。

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2．老师小结：写下来才发现，每天有这么多的叔叔阿姨帮助过我们。他们的存在对我们健康安全的生活十分重要。

（二）活动二：假设

1．生活中有许许多多这样的人，也许我们平时很少关注他们，但假如没有他们，我们的生活肯定会变得一团糟。大家想象一下，假如自来水厂的工人都放假了，我们会怎么样？假如警察都不上班了，我们会怎么样？假如清洁工都回家了，我们的生活会怎样？还有很多这样的人，同学们和同桌讨论一下，假如这些人不在了，世界会是什么样子？把你的想象说出来。

2．同学们互相探讨。

3．同学们回答自己的想象。

4．老师总结：没有他们，我们的生活无法继续。在城市和乡村，在街头巷尾和田间地头，我们都能看到劳动者辛勤的身影。他们的汗水是最宝贵的财富，他们的微笑是最美的风景。他们是世界上最可爱的人！

（三）活动三：表演

1．老师：同学们，如果我们生病了，当医生为你看完病时，你该怎么办？如果你去看表演，当演员演完节目时你要说什么？当你买完东西收银员找零时，你该如何做？咱们来请几位同学表演一下。老师带了好看的小红花，看谁最积极、表演得好，老师就把最美的小红花给他。（这里要注意调动平时积极性不高的同学，让他们感受到积极参与的乐趣。）

2．小朋友们上台表演。

3．老师评论，分发小红花。

4．同学们表演得真棒，老师为你们骄傲。

（四）活动四：表达感谢

老师：这些劳动者为我们的生活付出辛劳，相信同学们也十分感谢这些劳动者。因此，当这些叔叔阿姨帮助你们的时候，我们要说：“谢谢您，辛苦了！”

【作业布置】

对在日常生活中帮助自己的叔叔阿姨表示感谢，珍惜他们的劳动成果。在生活中做到勤俭、节约、有礼貌。

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资料摘要

9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计

9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

9 叔叔阿姨辛苦了PPT课件和教学目标

9 叔叔阿姨辛苦了PPT课件和教学设计(第一课时)

9 叔叔阿姨辛苦了PPT课件和教学设计

9 叔叔阿姨辛苦了PPT课件课堂实录

9 叔叔阿姨辛苦了PPT课件配套教案内容

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关于本教案的常见问题

Q：9 叔叔阿姨辛苦了优质课教学设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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