3、前抛实心球教案设计(一等奖)

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3、前抛实心球教案设计(一等奖)

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关键词:3、前抛实心球教案设计(一等奖)

正文

泗塘新村小学《体育与健身》课时计划

年级

班级

内容

主题

1 人数

组班形式

20 自然班

日期

周次

重点

难点

2018.4 8 执教

课次

陆嘉宏

1 1、投掷:双手前抛前掷实心球 3—1 2、综合活动:运豆子 双手抛掷实心球的手腕用力方向

腰腹协调用力

学习

目标

1、体验双手前抛前掷实心球的动作,初步了解双手前抛前掷实心球的区别。

2、通过教师引导,学生探索,集体练习分组练习等方法,使学生上下肢力量得到发展。

3、在学练活动中学生积极主动思考,相互合作的能力,学生安全意识和团队意识都有所提高。

运动负荷

教学内容

次时强数

教与学的活动

组织与队形

组织队形:

课序

时间

课堂常规:

1、师生问好

1’

2、宣布上课内容

1、集合整队,师生问好

2、教师宣布内容主题

3、激发学生学习期望

★精神状态佳

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

组织队形:

5’

热身游戏:

炒豆子

1 1、教师引入情境炒豆子,分传豆子和炒豆子。

2、学生听清游戏规则,有序的开展游戏。

3、教师引导学生完成游戏。

4’

★1、充分活动,展现自我。

2、注意安全。

一、双手前抛前掷实心球:

豆子装盘

1.体验双手前抛前掷

6

5’

1、教师引出情境,炒好的豆子装到盘中。要求双手将手中的豆子装进盘中。

2、学生按照要求体验游戏。

3、教师口令引导,逐渐增加装盘的距离。

4、学生积极体验、思考不同动作. ★双手持物,积极参与游戏。

组织队形:

17’

2.分层练习双手前抛前掷

4-5

2-3

5’

4’

1、教师引导学生进行指定动作的体验。根据自己的距离感进行集体练习。

2、学生根据要求进行集体分层练习,体验抛与掷的区别。

3、教师巡回指导,并请同学进行示范。

4、学生认真听讲,再次分层练习。

★双手持物,积极参与练习,注意安全。

1、教师引入情境,讲解活动方法和规则,激发学生的兴趣。

2、学生分组尝试。

3、教师对团结协作的小组给予表扬和肯定,并对出现问题的小组及时进行指导。

★积极参与,体验快乐,注意安全

组织队形:

组织队形:

二、综合活动:

运豆子

8’

1、放松游戏集体运豆子

4’

2、小结下课

1、教师引导学生进行集体运动。

学生体验团队合作的成功。

2’

2、师生小结

3、宣布下课,师生再见。

组织队形:

X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X

场地器材

齐心协力教具若干只

1、

场地布置合理,队伍调动有序

1、

做好充分的准备活动

安全保障

2、

练习时注意间隔距离,避免学生间的碰撞、碰球

练习密度

预计

全课

% 内容主题

% 强度

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