资料摘要
《只怕不抵抗》教学设计教学目标：1、有感情地演唱，表演歌曲《只怕不抵抗》。 2、了解歌曲的时代背景。 3、激发爱国主义情怀。 教学重点：激发学生爱国的热情，在学会歌曲的基础上，能够恰当的处理歌曲的演唱情绪，并能用歌声表现出来。 教学难点：三个“只怕”的唱法。 一、导入： 1、图片导入
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只怕不抵抗ppt配套的板书设计及意图
未知
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关键词：只怕不抵抗ppt配套的板书设计及意图
正文
《只怕不抵抗》教学设计
教学目标
：
1、有感情地演唱，表演歌曲《只怕不抵抗》。
2、了解歌曲的时代背景。
3、激发爱国主义情怀。
教学重点：激发学生爱国的热情，在学会歌曲的基础上，能够恰当的处理歌曲的演唱情绪，并能用歌声表现出来。
教学难点：三个“只怕”的唱法。
一、导入：
1、图片导入
2、出示课题，引出《只怕不抵抗》，齐读歌词。 二、寓教于乐。
1、、随伴奏音乐《只怕不抵抗》，学生拍手。
2、节奏练习
X X │X . X │X
0X│X
－│X . X │X
－│X 0 │┃
手
拿
小
刀
枪, 冲
锋
到
战
场。
师引导生正确读出节奏，解决歌曲的难点。
3、找出两条乐句的不同之处：
1 2 1 3 | 1 03| 5 －| 3 6 | 1－| 1 0 ||
不怕
年纪
小，
只
怕
不
抵
抗!
1 2 1 3 | 1 0 |3. 5 | 3 6 | 1. 6 | 1 2 3. 2 |1 －|
不怕
年纪
小，
只
怕
不
抵
抗! 只
怕
不
抵
抗!
引导生找出两个乐句的不同之处，并能正确演唱。
4、学唱歌曲：
播放歌曲录音初步感受歌曲内容情绪。
2、再次感受歌曲《只怕不抵抗》。
3、说说最喜欢的乐句进行学唱，并创编动作，师强调演唱情绪。
4、完整演唱歌曲，解决歌曲的难点。
5、分声部演唱。全班分为两个声部，看看哪一组演唱最好。
6、全班完整表演歌曲。 三、创造表现
1、学生随音乐即兴表演。
2、师生共同表演。 四、完美结课
总结：希望同学们在以后的生活中，要努力学习，将来要成为祖国的栋梁之才！最后让我们用最美的歌声来表达对祖国的热爱之情！
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关于本教案的常见问题
Q：只怕不抵抗ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《只怕不抵抗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。