2.各种各样的线优质课教案

《各种各样的线》教学设计

活动目标：

1，认识线并寻找生活中的各种各样的线，初步了解各种线的作用。

2，能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。

3，能大胆表达自己的想法。

活动重点：

找出各种线的特点

活动难点：

根据线的某个特征进行分类。

活动准备：

各种各样的线（如毛线、轮胎帘子线、棉线、施工线、电线、网线、彩线、绣花线、麻线、 软线、电话线等）、实物投影仪、两个活动黑板

活动过程：

一、导入活动，展示事先收集的各式各样的线的作品。

1，师：小朋友们，你们看，这是些什么？（出示用线制作的工艺品），你知道它是用什么制作

的吗？

欣赏物品后，这些是不是很美呀？这都是人们用聪明的智慧和勤劳的双手制作出的。我们小朋友

是不是也很聪明，很爱动脑筋呀？

那请看，老师为你们准备了许多的线，请你仔细观察，能不能从这些线里发现什么奥秘呢？

二、

指导幼儿观察、探索、发现线的特点。

1，教师：我们收集的这些线都是一样的吗？（

不是）什么地方不一样呢？看那位小朋友发现

的多。

谁来把发现的问题告诉大家？和幼儿共同探讨发现的问题。有哪些颜色？有哪些样子？不同的线

摸上去，分别有什么感觉？你是怎么知道哪根线是硬的、哪根线是软的？

拉一拉哪一种线最容易断？哪一种线最不容易断？（粗细、长短、颜色、软硬等都不同）

2、讨论线的作用

师：

刚才小朋友们观察的真仔细，发现了这些线粗细、长短、颜色、软硬的不同，那你们再

观察以下，动动脑筋，想一想，不同的线他们的作用相同吗？让幼儿带着问题，自由结伴去观察、

探索和发现。幼儿观察时，教师可参与幼儿的活动，并给予指导，同时鼓励幼儿边观察边互相讨

论商议。（提醒幼儿观察电线时注意安全。）

那位小朋友有新的发现？把你的发现和大家一起分享以下吧。

装饰用线、网线、电线、电话线、轮胎线（轮胎使用大量的帘子线同橡胶粘合在一起，以增强橡

胶的强度和尺寸稳定性）

3、教师小结：

这些线真有趣呀，有这么多的作用。那在我们的生活中还有哪些线呢？

（举例、交流）你们说的真多，真棒

刚才我们认识了这么多的线，那你们能不能帮助他们找一找和自己有共同特点的朋友呢？帮他们分一分家。（那些容易粘贴的线，把它粘在纸上，不容易粘贴的先把它放在木板上）

4、

幼儿分类时，教师巡回指导。检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的，再请个别幼儿展示并讲一讲自己的分法。（长短、颜色、粗细、用途、等等）

三、

讨论线的玩法

教师：刚才小朋友发现了那么多线的秘密，那线可不可以和我们玩游戏呢?可以玩什么游戏呢？选择你喜欢的线玩一下吧！鼓励幼儿探索出更多的玩法。

我们休息一下再来尝试，好吗？

五、结束活动

今天的课就到这里，请你们回家和爸爸妈妈们一起，找一找生活中，还有那些有线的物品，能不能做到？谢谢你们！再见！