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《七彩阳光》教学设计四站小学王晶源教材教学目标重难点教学过程一二三1、学习广播体操《七彩阳光》课型综合2、游戏 找同伴1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。3、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。学生
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第六节 体操运动PPT配套优秀教学设计内容
未知
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关键词：第六节 体操运动PPT配套优秀教学设计内容
正文
《七彩阳光》教学设计
四站小学
王晶源
教材
教学
目标
重难点
教学
过程
一
二
三
1、学习广播体操《七彩阳光》
课型
综合
2、游戏 找同伴
1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养，
2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。
3、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受，在体育活动中努力展示自我。
学生正确的身体姿态，学生规学生正确的身体姿态，学重点
难点
范性
生规范性
运动负荷
时间分课的内容
指导与练习法
配
次数
时间
1、体育委员整理队教学组织：成四列横队。（如图）
伍，检查人数，向€€€€€€€€€€
教师报告
€€€€€€€€€€
3
2、师生问好！
€€€€€€€€€€
分
1
3
3、宣布本次课教学€€€€€€€€€€
钟
任务、整理服装、 €
报数。
教学要求：精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。
二、准备活动：
1
2
教学组织：四列横队成体操队伍1、队列：慢跑。
2*8
2
站立。（图示一）
2、活动各关节。
3
€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€
€€€€€€€€€€
5
€€€€€€€€€€
分
€
钟
教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。
教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。
1、学习广播体操14
教学法：
七彩阳光——伸展1、学生集体练习，教师巡回指运动、扩胸运动
导，发现错误动作及时纠正。
14
2、学生分组做操，老师检查。
若干分
3、教师完整示范，学生模仿。
次
钟
4、学生分组练习，
5、学生集体做一遍。教师指出学生的错误动作，予以指导。
6、组织学生互相观摩，学生自
8
分
钟
四
5
分
钟
场地
器材
评、互评，进行奖励。
预期目标：
学生活动积极，能按教师要求完成练习内容。
教与学的方法：
1、讲解游戏的方法、规则。
2、找几个学生试做
2-3游戏：找同伴
8
3、组织游戏，教师巡回指导
次
预期目标：
学生相互合作学习，参加游戏，交流体会，自评优缺点。
1、放松运动
€€€€€€€€€€
（1）手臂放松
€€€€€€€€€€
（2）腿部放松
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2、小结本课：
€€€€€€€€€€
3、宣布下次课教学5
€
内容和课外练习内教学要求：身心充分放松。
容。
4、收拾器材：布置学生收拾器材。
运动量
120次/分钟
预计
文档信息
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关于本教案的常见问题
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